【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

1A物質的名稱是 ,作用是 ,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 填寫序號;

a.漏斗內的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內壁 c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣

2操作②應選用的裝置是 填序號,該過程主要是 變化

3小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是 水。操作③應選用的裝置是 填序號

【答案】1明礬 生成膠狀物吸附雜質,使雜質沉降來凈化水 a、c

2 物理 3

【解析】

試題分析:1A物質的名稱是明礬;作用是:明礬溶于水生成膠狀物吸附雜質,使雜質沉降來凈化水;若經(jīng)過操作①為過濾后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是:漏斗內的濾紙有破損,漏斗內液面高于濾紙的邊緣,承接濾液的燒杯不干凈,故選a、c

2操作②為吸附,故應選用的裝置是,該過程只是將水中的色素、異味去除,并沒有生成新的物質,故主要是物理變化

3取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是水,若是軟水,則泡沫豐富,不易起浮渣經(jīng)過操作③得到蒸餾水,故應選用的裝置是

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是 (填字母)。

(2)D中x= 。

(3)A、B、C、D四種粒子中具有穩(wěn)定結構的原子是 (填字母)。

(4)E中硒元素的相對原子質量是 。

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【題目】圖表示某些物質間轉化關系各反應物均無剩余。A為黑色粉末,且A在該化學反應前后的化學性質和質量均不改變;B和C組成元素完全相同且均為無色液體;F為能導致溫室效應的無色氣體;A、B、C、F均為氧化物;D、E、H均為單質;D和H為無色氣體、E為黑色固體。

請回答下列問題:

1寫出有關物質的化學式:B 、F

2反應A物質的作用是 ;

3反應的表達式為用文字或化學式表示均可 ;

4反應的表達式為用文字或化學式表示均可

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【題目】有三個集氣瓶,其中分別盛有空氣、氮氣、氧氣,欲鑒別它們,較好的方法是

A、用帶火星的木條 B、用燃著的木條

C、倒入澄清的石灰水 D、看顏色聞氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】低能耗、 低廢水、 低廢棄物是低碳理念的重要內涵。下列做法不符合低碳要求的是( )

A. 紙張雙面使用 B. 冬天將空調溫度調的很高

C. 循環(huán)使用生活用水 D. 減少使用一次性筷子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下詞語或俗語的有關化學原理的解釋中不合理的是( )

A. 鉆木取火——通過摩擦使可燃物的著火點升高

B. 人要實,火要虛——增大燃料與空氣的接觸面積使燃燒更充分

C. 真金不怕火煉——金的化學性質不活潑

D. 沒有金剛鉆,不攬瓷器活——金剛石硬度大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于“蠟燭燃燒”、“人體吸入的空氣和呼出氣體的探究”敘述正確的是(

A. 能觀察到有水和二氧化碳生成

B. 熄滅時產(chǎn)生白煙是化學變化

C. 證明人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳

D. 證明人呼出的氣體中含較多二氧化碳體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是空氣的主要要成分之一,地球上一切生命體每時每刻都離不開氧氣,氧氣的化學性質比較活潑,能與多種物質發(fā)生化學反應。

(1)如圖A、B是有關氧氣化學性質實驗的裝置圖,集氣瓶內都預先留有少量水簡要回答A、B兩個集氣瓶中水的主要作用:A: ;B:

(2)鐵絲在氧氣中燃燒,回答下列問題:

鐵絲伸入氧氣瓶的適宜時機: 理由是: 。

(3)如圖C~F是木炭燃燒實驗過程,木炭在圖E中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,放出大量的熱, ;圖F中的現(xiàn)象為 。

(4)圖E中將紅熱的木炭由瓶口向下緩慢伸入集氣瓶中的目的是:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,不能完成的實驗是( )

A. 氣體從b端通入空瓶,可收集氧氣

B. 在瓶內裝澄清石灰水,可檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

C. 瓶內裝滿水,氣體從b端通入,可收集難溶于水的氣體

D. 瓶內裝部分水,b端接氧氣鋼瓶可觀察是否有氧氣輸給病人

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