2.某;瘜W(xué)興趣小組為測定某硝酸銨樣品的純度,將10g樣品溶于30g水后,再加入13.7g氫氧化鈉濃溶液共熱,兩者恰好完全反應(yīng)(硝酸銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng),也不溶于水,硝酸銨與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為:NH4NO3+NaOH△NaNO3+H2O+NH3↑).把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收,同時測量2分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
時間/s02030406080100120
增加的質(zhì)量/g00.7m1.21.51.61.71.7
試回答下列問題:
(1)請在下面的坐標紙上,以反應(yīng)時間為橫坐標,以產(chǎn)生的NH3質(zhì)量為縱坐標,畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系曲線;
(2)表中m約為1.0g;
(3)硝酸銨樣品的純度是多少?
(4)試計算反應(yīng)后所得硝酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(不考慮反應(yīng)過程中水損失的質(zhì)量).

分析 1)利用數(shù)據(jù)表中測得的時間與增加的質(zhì)量,找出對應(yīng)的點并用平滑曲線連接;
(2)利用所繪制的曲線,查出時間為30s時所增加的質(zhì)量;
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成氨氣的質(zhì)量計算出樣品中硝酸銨的質(zhì)量,利用硝酸銨樣品的純度=$\frac{硝酸銨的質(zhì)量}{樣品質(zhì)量10g}$×100%計算樣品純度;
(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成氨氣的質(zhì)量計算反應(yīng)生成硝酸鈉的質(zhì)量,利用所得硝酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{硝酸鈉的質(zhì)量}{反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量}$×100%,反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量可利用質(zhì)量守恒定律進行計算而求得.

解答 解:(1)根據(jù)測定數(shù)據(jù)表中的時間與質(zhì)量數(shù)據(jù)確定一些點,然后把各點利用平滑曲線圖連接;繪制曲線時要做到:曲線平滑、趨勢正確、給出平臺;
故答案為:

(2)根據(jù)所繪制的曲線,可估計反應(yīng)進行至30s時,增加的質(zhì)量約為1.0g;
故答案為:1.0g;
(3)放出1.7gNH3消耗硝酸銨的質(zhì)量為m
NH4NO3+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaNO3+H2O+NH3
  80                      17
  m                      1.7g
$\frac{80}{m}=\frac{17}{1.7g}$
 m=8g
硝酸銨樣品的純度=$\frac{8g}{10g}$×100%=80%
故答案為:80%;
(4)設(shè)純凈硝酸鈉的質(zhì)量為x
NH4NO3+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaNO3+H2O+NH3
               85       17
                x      1.7g
$\frac{85}{x}=\frac{17}{1.7g}$
x=8.5g
反應(yīng)后所得硝酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{8.5g}{10g×80%+30g+13.7g-1.7g}$×100%=17%
答案:
(1)

(2)1.0g;           
(3)硝酸銨樣品的純度是80%;
(4)反應(yīng)后所得硝酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是17%.

點評 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后所得硝酸鈉溶液的質(zhì)量=樣品中硝酸銨的質(zhì)量+溶解所加水的質(zhì)量+氫氧化鈉濃溶液的質(zhì)量-反應(yīng)放出氨氣的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.下面是有關(guān)實驗室制取、收集、干燥氣體的裝置圖,請按要求回答有關(guān)問題:

(1)實驗室制取二氧化碳氣體常用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸(填名稱);該反應(yīng)選用的收集裝置是C,將燃著的木條放在瓶口,若觀到木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳,向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng),反應(yīng)完成后要回收二氧化錳,可用過濾(填一種操作名稱)的方法.
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性,則制取并收集氨氣,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是A(填序號),收集裝置是E(填序號).
(4)一種洗氣裝置如圖F所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是( 。
A.在PH=1的溶液中:KCl、Na2SO4   HNO3
B.在PH=2的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
C.在PH=13的溶液中:BaCl2、Na2CO3、NaOH
D.在PH=14的溶液中:FeCl3、Ba(NO32、CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請根據(jù)下圖回答問題.

(1)圖中儀器a的名稱是酒精燈.
(2)用A與D相連可制取的一種氣體是二氧化碳(或氧氣),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣.實驗操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導(dǎo)管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是檢查氣密性,將該操作編號為f,則正確的操作順序是C
A、fdbeac   B、dfbeca    C、fdbeca    D、bfdeac
用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,常會發(fā)生炸裂試管的現(xiàn)象,其原因可能是加熱時試管外壁有水 (任寫一條)
(5)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的一套裝置是BE(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.請從熟石灰、硝酸鉀、蘇打、碳酸鈣等物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)的化學(xué)式填空:焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是Na2CO3;;農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤的是Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某中學(xué)科學(xué)興趣小組按照圖甲的實驗方法,做木炭與氧化銅反應(yīng)實驗時,雖然澄清石灰水能變渾濁,但是很難觀察到紫紅色銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現(xiàn).暗紅色的固體是什么?怎樣使現(xiàn)象更明顯呢?他們決定對這個實驗進行進一步的探究

(1)小敏認為這種暗紅色固體可能是一種化合物,他猜想的依據(jù)之一是生成物的顏色,另一依據(jù)是銅有+1和+2兩種化合價,通常情況下,氧的化合價為-2,根據(jù)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零的原則.查閱資料后,獲知銅有+1和+2兩種化合價,小敏認為它的化學(xué)式可能為Cu2O.
(2)小王建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗.可使實驗現(xiàn)象更明顯,她提出這樣建議的原理是增大接觸面積,促進充分反應(yīng).
(3)小明在小王的基礎(chǔ)上,將實驗方案作如圖乙的改進(酒精噴燈能提供更多的熱量):并待反應(yīng)結(jié)束時,先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出,然后關(guān)閉止水夾,讓產(chǎn)物自然冷卻.若不關(guān)閉止水夾,可能出現(xiàn)的問題是使生成的依然灼熱的銅重新被氧化.
(4)待產(chǎn)物冷卻后,同學(xué)們終于獲得了紫紅色銅,實驗獲得了圓滿成功.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.據(jù)《第一財經(jīng)日報》報道,由于在本國遭禁,日韓的聚氯乙烯(PVC)保鮮膜正轉(zhuǎn)道中國銷售,作為半成品包裝.國家級權(quán)威機構(gòu)專家介紹,PVC保鮮膜含有致癌物質(zhì),對人體危害較大.聚氯乙烯(PVC)是由結(jié)構(gòu)單元氯乙烯(CH2CHCl)重復(fù)連接而成,其化學(xué)式為(CH2CHCl)n,下列說法錯誤的是( 。
A.不宜用PVC保鮮膜來包裝熟食B.PVC是由三種元素組成
C.PVC屬于有機合成材料D.PVC中碳、氫、氯的質(zhì)量比為2:3:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì)加水充分攪拌,只得到無色溶液的是( 。
A.BaCl2  AgN03B.CuS04    NaClC.Na2C03   KOHD.CaCl2    K2C03

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知:A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì).A、B、C含有一種相同的元素,D是生產(chǎn)生活中用得最多的金屬,E為紅色固體.試根據(jù)各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列各題.(題中部分反應(yīng)物、產(chǎn)物、反應(yīng)條件已省略).
(1)寫出下列物質(zhì)主要成分的化學(xué)式:FAg;
(2)寫出下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:C→D:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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同步練習(xí)冊答案