A. | 制氧氣結(jié)束后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈 | |
B. | 檢查裝置氣密性時,先用手握住試管,再將導(dǎo)管插入裝水的燒杯中 | |
C. | 加熱高錳酸鉀,先對試管預(yù)熱,再集中對藥品部位加熱 | |
D. | 收集氧氣,導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡,再將導(dǎo)管伸入瓶中,收集較純凈的氧氣 |
分析 A.根據(jù)實驗室制氧氣的注意事項來分析;
B.根據(jù)檢查氣密性的措施來分析;
C.根據(jù)給試管中固體加熱的注意事項來分析;
D.根據(jù)排水法收集氧氣的方法來分析.
解答 解:
A、制氧氣結(jié)束后,停止加熱時,先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管,正確;
B、檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管放入水中再用手握住試管外壁,如倒過來先用手握住試管再把導(dǎo)管放入水中,有可能氣體受熱膨脹跑到空氣中,水槽中不會出現(xiàn)氣泡,錯誤;
C、給試管中物質(zhì)加熱,先均勻受熱后集中加熱,以防局部受熱過高,造成試管破裂,正確;
D、收集氧氣,導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡,再將導(dǎo)管伸入瓶中,收集較純凈的氧氣,以防收集的氣體不純,正確.
答案:B
點評 理解操作方法先后進行的原因,可以更好地掌握操作,對解答此類問題尤其重要.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次反應(yīng)停止,B剩余9g | B. | 第二次反應(yīng)后,C剩余5g | ||
C. | 反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比為5:3 | D. | 反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為2:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳還原氧化鐵:2Fe2O3+3C高溫_4Fe+3CO2↑ 置換反應(yīng) | |
B. | 用天然氣作燃料:CH4+2O2點燃_CO2+2H2O 氧化反應(yīng) | |
C. | 正常雨水的pH≈5.6的原因:SO2+H2O═H2SO3 化合反應(yīng) | |
D. | 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:2Al(OH)3+6HCl═2AlCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù) | |
B. | 化合物中,元素的正價總數(shù)與負價總數(shù)相等 | |
C. | 溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
D. | 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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