19.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.生理鹽水B.清潔的空氣C.液態(tài)氧D.豆?jié){

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).據(jù)此逐項(xiàng)分析即可.

解答 解:A、生理鹽水中含有水、氯化鈉,屬于混合物.故錯(cuò)誤;
B、清潔的空氣中含有氮?dú)、氧氣等多種等物質(zhì),屬于混合物.故錯(cuò)誤.
C、液態(tài)氧是由一種物質(zhì)組成的,屬于混合物,故正確;
D、豆?jié){含有水、蛋白質(zhì)、油脂等多種物質(zhì),屬于混合物,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.從化學(xué)的角度分析,下列做法不合理的是( 。
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,用于食品防腐
B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C.城市道路使用的太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
D.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,補(bǔ)充城市飲用水資源的不足

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某化學(xué)興趣小組為了探究氧化銅能否代替二氧化錳作為雙氧水的催化劑,進(jìn)行以下探究:
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:氧化銅可以利用加熱堿式碳酸銅來制取
(1)試管中堿式碳酸銅加熱前后的顏色變化由綠色變?yōu)楹谏?br />(2)燒杯中反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
【實(shí)驗(yàn)一】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①在試管中加入2ml5%的過氧化氫溶液,將帶火星的小木條伸入試管中木條不復(fù)燃在常溫下,雙氧水分解速率很慢
②在試管中加入2ml5%的過氧化氫溶液,加入0.1g的氧化銅,將帶火星的小木條伸入試管木條復(fù)燃
氧化銅可以加快雙氧水的分解速率
【實(shí)驗(yàn)二】
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變
實(shí)驗(yàn)步驟:在實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)將反應(yīng)剩余物過濾、洗滌、干燥、稱量.得到黑色固體0.1g
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變.
【實(shí)驗(yàn)三】
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變
實(shí)驗(yàn)步驟:待步驟②試管中不再產(chǎn)生氣泡后,繼續(xù)向試管內(nèi)加入2mL5%的過氧化氫溶液,伸入帶火星的小木條,看到小木條復(fù)燃,說明氧化銅還能繼續(xù)加快雙氧水分解.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.寫出下列反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式:
(1)紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的(1),屬于分解反應(yīng)的(2)(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( 。
A.人體呼出氣體的主要成分是二氧化碳和水蒸氣
B.燃燒的木條可以用于檢驗(yàn)二氧化碳和氮?dú)?/td>
C.氫氣驗(yàn)純時(shí),發(fā)出尖銳爆鳴聲說明不純
D.蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.小明利用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$,針對(duì)這一現(xiàn)象,你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是(  )
A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B.可能是紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗盡
C.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)水的體積減少
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果相差不多無需再重做實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)按混合物 純凈物 單質(zhì)  氧化物順序排列的是( 。
A.空氣   冰水   金剛石    氯酸鉀
B.潔凈的空氣   氯化鈉  液氧    蒸餾水
C.稀有氣體    海水    鐵   氧化鋁
D.澄清石灰水   水銀   氦氣    二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.相同質(zhì)量的鎂、銅、鐵、鉀中,含有原子數(shù)目最多的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在盛有一定質(zhì)量氧氣的密閉容器中放入1.8g碳,給容器加熱至無碳剩余.待冷卻至室溫后,將容器中的氣體全部通過足量澄清石灰水,有白色沉淀生成,澄清石灰水增重4.4g.求反應(yīng)后密閉容器內(nèi)的氣體種類及質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案