Question

18．某化學學習小組通過實驗探究分子的性質(zhì)．
【查閱資料】氨氣溶于水形成氨水，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸；濃氨水和濃鹽酸都具有很強的揮發(fā)性．
【實驗準備】向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色為無色；從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液的顏色變?yōu)榧t色．以上現(xiàn)象說明，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是氨水（填“空氣”、“水”或“氨水”）．
【進行實驗】另取一個小燒杯B，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯（裝置如圖1）．觀察幾分鐘，填寫下表：

	燒杯A	燒杯B
現(xiàn)象	溶液顏色變紅	溶液顏色無明顯變化

【實驗結(jié)論】通過以上實驗，主要能證明分子具有的一個性質(zhì)是分子總是在不斷運動著．
【拓展探究】該小組同學在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花，做了如圖2所示實驗，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)（成分為氯化銨），且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端．

【現(xiàn)象分析】寫出該反應的化學方程式：NH₃+HCl=NH₄Cl；白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是氨分子的運動速率大于氯化氫分子的運動速率．

Answer 1

分析 酚酞試液顯無色，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；氨氣與氯化氫氣體反應生成了氯化銨固體，分子運動的速率與分子的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量小的運動的速率快，據(jù)此分析回答有關(guān)的問題．

解答 解：【實驗準備】向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色為 無色；從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液的顏色變?yōu)榧t色．以上現(xiàn)象說明，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是氨水．
【進行實驗】由于氨水易揮發(fā)出氨氣，氨氣分子運動到A燒杯的溶液中形成了氨水，能使A中的酚酞試液變成紅色．
【實驗結(jié)論】通過以上實驗，主要能證明分子具有的一個性質(zhì)是分子總是在不斷運動著；
【現(xiàn)象分析】氨氣與氯化氫氣體反應生成了氯化銨固體，該反應的化學方程式：NH₃+HCl=NH₄Cl；白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是氨分子的質(zhì)量小運動速率大于氯化氫分子的運動速率．
故答為【實驗準備】無，氨水；
【進行實驗】

	燒杯A	燒杯B
現(xiàn)象	溶液顏色變紅	溶液顏色無明顯變化

【實驗結(jié)論】分子總是在不斷運動著；
【現(xiàn)象分析】NH₃+HCl=NH₄Cl； 氨分子的運動速率大于氯化氫分子的運動速率．

點評 通過對比實驗得出結(jié)論，是化學學習中常用的一種方法，要注意控制好變量，從而得到正確的實驗結(jié)論．