7．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)過(guò)濾注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流，漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞倒放，瓶口緊挨試管口，且標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；
D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中液體超過(guò)試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．

請(qǐng)結(jié)合如圖儀器回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，最優(yōu)的發(fā)生裝置為B（填字母編號(hào)，下同）．
（3）收集比較干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置E把導(dǎo)氣管插到底部原因是排盡空氣，提高收集氣體純度．
（4）在裝藥品之前，檢查裝置B氣密性的具體操作是關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)管末端伸入水中，雙手緊握錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好．
（5）該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑，已知二氧化錳難溶于水，可以采用過(guò)濾的方法從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳，然后重新利用．
（6）通過(guò)查閱資料得知：通常情況下，甲烷（CH4）是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣的小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體．若制取甲烷應(yīng)選擇發(fā)生裝置C，收集裝置D或F（填字母編號(hào)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．將10g鐵和銅的混合粉末放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余質(zhì)量為109.8g．
求：（1）生成氫氣的質(zhì)量；
（2）原混合粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，他們的物理性質(zhì)差異很大的原因是原子排列方式不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．依據(jù)如圖所示，下列說(shuō)法中，該圖不能說(shuō)明的是（　　）
A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
C．分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．銅B．氯化鈉C．干冰D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．2012年“世界水日”宣傳主題為：城市用水，應(yīng)對(duì)城市化挑戰(zhàn)，下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是（　　）
A．生活污水集中處理后再排放
B．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
D．淡水資源豐富，所以淡水取之不盡，用之不竭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氯原子：2Cl．　　　　　�。�2）硫酸根離子：SO42-．
（3）硫化氫中硫元素顯負(fù)2價(jià)：H2$\stackrel{-2}{S}$．（4）2個(gè)氫分子：2H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：
n個(gè)氬原子nAr；鋇元素Ba；5個(gè)氦原子5He；1 個(gè)碘原子I；能保持鐵化學(xué)性質(zhì)的粒子Fe；能保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子H2O．寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)表示的意義：“Au”不僅表示金元素，還能表示一個(gè)金原子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案