小剛和小明以“化學反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學探究。請?zhí)顚懱骄窟^程中的空格:

(提出假設(shè))化學反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量_________

(確定研究方法)分析推理、查閱資料、實驗探究

(設(shè)計并進行實驗)小剛設(shè)計的實驗裝置和選用的藥品如圖A所示,小明設(shè)計的實驗裝置和選用的藥品如圖B所示,他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作準確的稱量和細致的觀察。

(實驗結(jié)論)小剛認為:在化學反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。小明認為在化學反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。你認為_________的結(jié)論正確。請談?wù)剬е铝硪环N結(jié)論

錯誤的原因:_____________________________________________

(結(jié)論分析)請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結(jié)論:

_______________________________________________________________。

(查閱資料)小剛和小明通過查閱材料了解到:法國偉大的科學家拉瓦錫,早在18世紀就圍繞這個問題進行了準確縝密的研究,并作出了科學的結(jié)論。

(交流表達)請簡要談一下,你認為這條科學結(jié)論有什么重大意義?(不超過30字)

_______________________________________________________________。

(結(jié)論應(yīng)用)環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:I2O5+5CO=I2+5X,根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學式是___________。

練習冊系列答案
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下列圖標中屬于消防安全標志的是( 。

A.①③⑤ B.③④⑤ C.①② D.②④

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比較和歸納是學習化學的重要方法,請你仔細觀察下面三個文字表達式:

;

找出它們的共同點,并寫出其中的兩點。

①_______________________________________。

②_______________________________________。

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下列圖示實驗操作中正確的是( )

A. B. C. D.

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A.①③④⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②④⑥ D.①③⑤

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下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

A.10 g冰受熱融化成10 g 水 B.1升芝麻和1升大米混合,總體積小于2升

C.潮濕的衣服在陽光下曬干 D.一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量

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周日,王強與爸爸一起去菜地勞動。王強發(fā)現(xiàn)菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃,爸爸叫他去買化肥尿素CO(NH2)2,當他趕到商場時,尿素剛好賣完。

(1)根據(jù)所學的化學知識,你建議他購買_____(填序號),也能起到與尿素相同的作用。

①硫酸鉀﹣K2SO4②氯化銨﹣NH4Cl ③磷礦粉﹣Ca3(PO4)2

(2)如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應(yīng)具有性質(zhì)是_____。

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下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

B.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體

D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量

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