20．下列符號中的數(shù)字“2”意義的敘述正確的是（　�。�
A．2Al--兩個鋁原子B．2N--2個氮分子
C．O2--兩個氧原子D．H2O--每個氫分子中含兩個氫原子

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：A、2Al中的“2”表示兩個鋁原子，正確；
B、2N中的“2”表示2個氮原子，錯誤；
C、O2中的“2”表示一個氧分子含有兩個氧原子，錯誤；
D、H2O中的“2”表示每個水分子中含兩個氫原子，錯誤；
故選A

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．有關(guān)水分子的敘述不正確的是（　�。�
A．濕衣服晾干是因為水分子運動到空氣中去了
B．保持水化學性質(zhì)的最小微粒是水分子
C．水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子間間隔變大
D．水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%．具體是什么物質(zhì)無法辨認．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種．
（1）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是wCa（OH）2微溶于水，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不可能為10%
（2）小亮取少量樣品于試管中，滴加無色酚酞試液．試液變紅色，該溶液不可能是NaCl （填寫化學式），理由是NaCl溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅色．
（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學繼續(xù)進行下列實驗，請一起參與，并填寫下列實驗報告．
【設(shè)計實驗方案】方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份；
方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份．
【進行實驗】你愿意選擇方案甲（或乙） （選填“甲”或“乙”）進行實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量溶液于試管中，
滴加氯化鈣溶液（或稀鹽酸）		產(chǎn)生白色沉淀（或有氣泡冒出）該溶液是碳酸鈉溶液．
有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為：
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．一些蔬菜和水果中富含人體需要的維生素C，維生素C的化學式為C6H8O6，請回答：
（1）維生素C的相對分子質(zhì)量176．
（2）維生素C中C、H、O元素的原子個數(shù)比3：4：3（填最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系，請分析以下知識網(wǎng)絡(luò)圖，回答有關(guān)問題．
（1）則①中填寫活潑金屬，②中填寫堿．
（2）圖中“金屬氧化物”若為氧化鐵，請你寫出稀鹽
酸與氧化鐵反應(yīng)的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5． 鋁元素與人類關(guān)系密切．
（1）鋁是地殼中含量最高的金屬元素．
（2）元素周期表中鋁元素的信息如圖所示，其原子的核外電子數(shù)為13．
（3）鋁可制成蒸鍋，主要利用鋁的延展性和導熱性．
（4）藥品“氫氧化鋁[Al（OH）3]”片劑能與胃酸（主要成分為鹽酸）發(fā)生中和反應(yīng)，治療胃酸過多癥．該反應(yīng)的化學方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．清新的空氣B．澄清的石灰水C．液氧D．礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某同學配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液，準備了下列實驗用品．回答下列問題：

（1）該同學按下列實驗步驟進行：①計算，②稱量（填步驟名稱），③溶解，④裝瓶，貼標簽．
（2）配制過程還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒（填名稱）．
（3）配制該溶液應(yīng)選擇100（選填“10”、“50”、“100”）ml的量筒量取所需要的水．
（4）若用B觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉盁o影響”）．

（5）請你為該同學在如圖所示的標簽內(nèi)填寫好標簽的內(nèi)容．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)相同的微粒，一定是同種元素
B．若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C和D可能是兩種沉淀（A+B→C+D）
C．在同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
D．若A、B各取10克，混合后使其反應(yīng)，則C、D的質(zhì)量總和一定等于20克（A+B→C+D）

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