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  • 2.實驗室制取二氧化碳后的剩余溶液中含有氯化鈣和稀鹽酸,現(xiàn)在要將100g此溶液處理后再排放.取此溶液向其中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與溶液的pH的關(guān)系如圖所示:
    (1)B點溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鈣;
    (2)求生成二氧化碳的質(zhì)量.

    分析 A→B段,溶液的pH增大,是因為稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;B→C段,pH不變,是因為碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;C之后,pH增大,是因為碳酸鈉溶液顯堿性,隨著碳酸鈉的不斷加入,溶液堿性逐漸增強(qiáng);B點溶液的pH恰好為7,說明此時碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),此時消耗的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g;據(jù)此進(jìn)行分析解答.

    解答 解:(1)B點溶液的pH恰好為7,說明此時碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),此時溶液為氯化鈉和氯化鈣的混合溶液,溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鈣.
    (2)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
    106                     44
    50g×10.6%              x
    $\frac{106}{44}=\frac{50g×10.6%}{x}$      x=2.2g
    答:(1)氯化鈉和氯化鈣;(2)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g.

    點評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題,細(xì)致地分析題意與圖表信息,由反應(yīng)的原理、溶液pH的變化確定反應(yīng)過程是正確解答本題的關(guān)鍵.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    12.實驗室常用下列裝置來制取氣體:

    (1)寫出編號為①的儀器名稱酒精燈;
    (2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是乙(填“甲”或“乙”);若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣,丙中盛放的液體試劑是濃硫酸,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
    (3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.若用裝置丙收集二氧化碳,驗滿時燃著的木條應(yīng)放在b(填“a”或“b”)端.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

    13.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答問題:
    (1)溫度為t1℃時A與C物質(zhì)的溶解度相等.
    (2)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是C(填字母代號);
    (3)t2℃時,把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是A(填字母代號),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入30g該溶質(zhì).
    (4)若A中含有少量B,應(yīng)用降溫結(jié)晶法提純.
    (5)圖中C物質(zhì)的溶解度曲線與氣體物質(zhì)溶解度曲線受溫度影響變化相似.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    10.如圖是化學(xué)實驗中的幾種基本操作.
    (1)儀器a的名稱為托盤天平;
    (2)上述操作中存在錯誤的是BC(填字母序號);
    (3)B裝置中用塊狀固體和鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
    (4)A中食鹽的質(zhì)量是13.2g.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    17.自來水廠用二氧化氯代替氯氣作為消毒劑,可減少水中有害的含氯物質(zhì),二氧化氯分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列對二氧化氯說法錯誤的是( 。
    A.從使用安全角度看,可提高飲用水質(zhì)量
    B.從物質(zhì)分類角度看,屬于氧化物
    C.從宏觀組成角度看,由3種元素組成
    D.從微觀構(gòu)成角度看,每個分子由3個原子構(gòu)成

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
    (1)實驗室制取二氧化碳.
    (2)用硝酸銀溶液鑒別氯化鈉和硝酸鈉溶液.
    (3)乙烯(C2H4)的年產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平.科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成乙烯和水.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    8.下列反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
    A.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2B.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    C.HCl+NaOH═NaCl+H2OD.Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    5.(1)2個水分子2H2O(2)FeCl2中的陽離子Fe2+(3)食鹽水中溶質(zhì)的化學(xué)式是NaCl.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    6.某報紙刊登了營養(yǎng)專家向青少年特別推薦的一份早餐食譜為:一杯酸牛奶,一個雞蛋,適量的饅頭或面條、適量的蔬菜、水果等.其中富含維生素的是( 。
    A.饅頭或面條B.酸牛奶C.蔬菜、水果D.雞蛋.

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    同步練習(xí)冊答案