有一首贊美某物質(zhì)的詩(shī)，其中的幾句是：“她營(yíng)造了云霧繚繞的仙景；她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身?yè)湎蛄一穑核龓Ыo大地勃勃生機(jī)……”這首詩(shī)贊美的是(    )

  A．氮?dú)?nbsp;     B．氧氣      C．二氧化碳     D．稀有氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


(1)金屬鐵是由______(填“原子”“分子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，硫酸銅是由______構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：

①當(dāng)a＝________時(shí)，該粒子是原子；

②當(dāng)a＝8時(shí)，該粒子是________(填“原子”“陽(yáng)離子”或 “陰離子”)，其符號(hào)為_(kāi)_______。

(3)氯化氫是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體。小明走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味，從分子的角度解釋這種現(xiàn)象： _________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于混合物的是（填容器編號(hào)，下同）　　，單質(zhì)是　　，化合物是　　，氧化物是　　．

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


無(wú)土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景。某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營(yíng)養(yǎng)液。

(1)需要硝酸鉀__________g，需水__________mL（水的密度是1.0g/cm3）。

(2)配制此硝酸鉀溶液的步驟為_(kāi)_________、__________和__________；配制過(guò)程中用到的儀器有__________、__________、__________、__________、藥匙和膠頭滴管。

(3)若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處，其他操作正確，則制得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“＜”“＞”或“＝”）1.4%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖表示某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（　  �。�

A．圖示中x的數(shù)值為4

B．該反應(yīng)的基本類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)

C．甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之和

D．該化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的微粒個(gè)數(shù)比為5∶4∶1∶8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是（    ）

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①活性炭吸附可以降低水的硬度②點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭重新燃燒，說(shuō)明白煙有可燃性③氫氣的燃燒產(chǎn)物可以用干冷的燒杯檢驗(yàn)④單質(zhì)是一種元素組成的，因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)⑤一些元素在同一種物質(zhì)中可顯不同的化合價(jià)⑥質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是屬于同種元素的微粒。其中正確的是

  A． ① ③ ④ ⑥    B．② ⑤ ⑥    C．③ ④ ⑤     D． ② ③ ⑤

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下是對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究的實(shí)驗(yàn)步驟，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�

實(shí)驗(yàn)步驟

步驟一：取兩個(gè)空集氣瓶，在空氣中用玻璃片將瓶口蓋好，另取兩集氣瓶，用排水法收集兩

瓶人呼出的氣體，用玻璃片蓋好

步驟二：將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中，觀察

步驟三：向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩

步驟四：取兩塊干燥的玻璃片或鏡片，對(duì)其中一塊哈氣，對(duì)比觀察兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象
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　   A． 步驟二的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明氮?dú)獠恢�、二氧化碳也不助�?/p>

　   B． 步驟三的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣

　   C． 步驟四的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明空氣中含有大量水蒸氣

　   D． 步驟二中可以將燃著的木條替換為帶火星的木條

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標(biāo)準(zhǔn)．下列做法對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生不利影響的是（　�。�

 A．提倡使用新能源                    B． 開(kāi)展植樹(shù)造林

     C．工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放          D． 大力發(fā)展燃煤發(fā)電

   

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