無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景。某課外實驗小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。
(1)需要硝酸鉀__________g,需水__________mL(水的密度是1.0g/cm3)。
(2)配制此硝酸鉀溶液的步驟為__________、__________和__________;配制過程中用到的儀器有__________、__________、__________、__________、藥匙和膠頭滴管。
(3)若在量取水時俯視凹液面最低處,其他操作正確,則制得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“<”“>”或“=”)1.4%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有下列物質(zhì):①二氧化硫 ②氫氣 ③氦氣 ④明礬 ⑤氧氣 ⑥水,請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):可代替氫氣作探空氣球的氣體是 ;常用于凈水的物質(zhì)是 ;能使帶火星的木條復(fù)燃的是 ;人體內(nèi)含量最多的化合物是 ;可以燃燒的氣體是 ;有刺激性氣味的氣體是 .
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在燒杯中倒入一定量的水,加入適量NH4NO3攪拌,水的溫度會急劇降低。說明NH4NO3溶于水 ( )
A.吸收熱量 B.放出熱量 C.既不吸熱也不放熱 D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在25℃時,向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和,在這一過程中,下 列各量:① 溶液中水的質(zhì)量 ② 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 ③ 溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
④ 25℃時氯化鉀的溶解度 ⑤ 氯化鉀溶液的質(zhì)量。其中不變的是 ( )
A.①和④; B.②和③ C.③和④ D.④和⑤
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甘蕭舟曲特大泥石流救災(zāi)期間,為了防止災(zāi)后疫情的發(fā)生,每天需要噴灑大量的消毒液,F(xiàn)要配制800Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量是多少?
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有一首贊美某物質(zhì)的詩,其中的幾句是:“她營造了云霧繚繞的仙景;她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身撲向烈火:她帶給大地勃勃生機……”這首詩贊美的是( )
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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將一種無色溶液A裝入試管中,用帶火星的木條試驗,無明顯現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使燃著木條燃的更旺的氣體C,使紅熱的金屬D伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體E的集氣瓶中,金屬D劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,C ,F(xiàn) .
(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式并注明是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng):
①無色溶液A中加入黑色粉末B,產(chǎn)生氣泡: 屬于 反應(yīng).
②金屬D在氣體C中劇烈燃燒,火星四射: 屬于 反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法錯誤的是( )
A.證明呼出氣體中含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺
B.證明呼出氣體中含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
C.證明呼出氣體中含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠
D.判斷呼出氣體中含有氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,而氮氣不被人體吸收
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