【題目】化學變化前后發(fā)生改變的是
A. 元素種類 B. 分子種類 C. 原子個數(shù) D. 原子質量
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2014年四川省南充市】今年我市的化學實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題.
(1)指出標號①的儀器名稱;
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填序號),反應的化學方程式為 .
(3)化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究.
【提出問題】:廢液中的溶質含有哪些物質
【猜想與假設】:猜想Ⅰ:溶液中的溶質只有CaCl2;
猜想Ⅱ:廢液中的溶質有 .
【進行實驗】:興趣小組的同學取廢液進行了以下實驗,請你與他們一起完成下列實驗報告.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量反應后的廢液于試管中,向其中加入Na2CO3溶液至過量 | 只有 | 猜想Ⅰ正確 |
先 后 | 猜想Ⅱ正確 |
如果猜想Ⅰ正確,有關反應的化學方程式為: ;
【反思拓展】:如果猜想Ⅱ正確,要是廢液中只含有CaCl2,正確的處理方法是加入過量的 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】欲除去不純物質中的雜質(括號內為雜質),所選試劑正確的是
選項 | 待提純物質 | 選用試劑 |
A | NaCl溶液(CuCl2) | 適量氫氧化鈉溶液 |
B | NaNO3溶液(NaCl) | 過量硝酸銀溶液 |
C | 鹽酸(硫酸) | 硝酸鋇溶液 |
D | Fe粉(Cu粉) | 稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖Ⅰ所示,吸濾瓶中放有適量的碎鐵屑,分液漏斗中盛有稀硫酸,吸濾瓶的側管口緊系一氣球,打開分液漏斗的活塞使部分稀硫酸滴入吸濾瓶中,使其與鐵屑反應。氣球逐漸膨脹起來(如圖Ⅱ所示)。試回答:
(1)反應過程中,觀察到吸濾瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________,
發(fā)生反應的化學方程式是______________________________________。
(2)氣球膨起前(Ⅰ)和氣球膨起后(Ⅱ)相比較,整個裝置的質量______。(填寫下列各項的序號:①沒有變化 ②有變化,前者質量大于后者 ③有變化,后者質量大于前者)。
(3)得出以上結論,你依據的化學原理是____________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質的鑒別方案錯誤的是
A. 用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳氣體
B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
C. 用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
D. 用二氧化錳鑒別水和5%過氧化氫溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)生產、生活中處處有化學。
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的 作用。
(2)廚房中的酸性調味劑中含有的酸是 (寫化學式)。
(3)長沙新奧燃氣公司給用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氮氣,通入氮氣的目的是什么?
請寫出天然氣燃燒的化學方程式
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗設計正確的是
A.用帶火星木條區(qū)分O2和CO2 B.用過濾的方法分離蔗糖和食鹽
C.用托盤天平稱取5.62g高錳酸鉀 D.用活性炭使硬水轉化為軟水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鈉和氯化鎂是重要的化工原料.某粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物質,為了從中提取較純的氯化鎂和氯化鈉,設計如圖實驗方案:
請回答下列問題:
Ⅰ.步驟①溶解過程中用玻璃棒攪拌的目的是 .
Ⅱ.步驟④⑤的順序顛倒會引發(fā)的后果是 .
Ⅲ.濾液乙中所含的溶質除氯化鈉外還含有 ;
沉淀B中除含碳酸鈣、碳酸鋇外還含有 ;
在步驟⑦中若加入的鹽酸略過量是否對實驗結果有影響?
原因是 .
Ⅳ.寫出步驟⑨中反應的化學方程式 .
Ⅴ.實驗最終所得的精鹽的質量大于粗鹽中氯化鈉的質量,整個過程中產生新的NaCl的反應共有 個.
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