【題目】如圖1所示,向試管中放入1.0g二氧化錳,把試管固定在盛有飽和石灰水(20℃)的燒杯中,再向試管中滴入約5mL的15%的過(guò)氧化氫溶液。
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的明顯現(xiàn)象有:①______________________;②燒杯中的飽和石灰水變渾濁。
(2)分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象②的原因是:①____________________;②__________________。
(3)寫(xiě)出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
(4)若要回收二氧化錳,可以選擇圖2操作中的__________(填“甲”或“乙”)。
【答案】 產(chǎn)生大量氣泡 過(guò)氧化氫與二氧化錳作用放熱 氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小 2H2O2 2H2O + O2↑ 甲
【解析】向試管中放入1.0g二氧化錳,把試管固定在盛有飽和石灰水(20℃)的燒杯中,再向試管中滴入約5mL的15%的過(guò)氧化氫溶液。(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的明顯現(xiàn)象有:①產(chǎn)生大量氣泡,過(guò)氧化氫在二氧化錳作用分解生成氧氣;②燒杯中的飽和石灰水變渾濁,該反應(yīng)放熱,氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減少。(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象②的原因是:①過(guò)氧化氫與二氧化錳作用放熱;②氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小。(3)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2 2H2O + O2↑。(4)若要回收二氧化錳,可以選擇圖2操作中的甲過(guò)濾,二氧化錳不溶于水。
點(diǎn)睛∶氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小。過(guò)濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離的一種方法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)儀器a的名稱是。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),選用的收集裝置是(填字母序號(hào),下同)。如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程為 , 選用的發(fā)生裝置是。如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)指出上圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:a.____________;b______________。
(2)圖B裝置制取氣體的適用條件是____________________________________。檢查B裝置氣密性的常用方法為先用夾子夾住右側(cè)導(dǎo)管,再往儀器b中加水,若看到__________現(xiàn)象,則證明裝置氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選________;收集裝置選_______,理由是_________________。寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________。若選用裝置G做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置G的優(yōu)點(diǎn)是____________________________。
(4)裝置H是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用裝置H用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置H用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,密度略大于空氣,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_________(填字母序號(hào),H除外)。
(6)圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶?jī)?nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,____________________;改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是____(填序號(hào))。
①氧氣無(wú)需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,由多種物質(zhì)組成。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.氦氣可用來(lái)填充探空氣球
B.氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐
C.二氧化碳可用于光合作用
D.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是
A.用特殊催化劑可把水變成汽油
B.淡水資源豐富,所以不用節(jié)約用水
C.鑒別軟水和硬水:加入肥皂水,振蕩,泡沫較少的是軟水
D.電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的部分描述中,正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.銅片在空氣中加熱其表面會(huì)變紅色
D.點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊。從①石墨 ②金剛石 ③干冰 ④氧化鈣 ⑤氫氣中, 選擇與下列敘述相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),用相應(yīng)序號(hào)填空。
(1)可作干電池電極的是_____;
(2)常用作人工降雨的是_____。
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