【題目】根據(jù)下圖所示的實驗裝置回答問題。
(1)寫出標注儀器的名稱:a_______,b_______。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,試管內(nèi)的暗紫色固體是___________(填名稱)。寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________。選擇E裝置收集氧氣,當(dāng)看到_______,說明氣體收集滿了。
(3)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是____________(填字母代號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(4)用F裝置除去二氧化碳氣體中的少量水蒸氣,F中放入的試劑是____________。
【答案】 長頸漏斗 集氣瓶 高錳酸鉀 2H2O2MnO22H2O+O2↑ 集氣瓶口有氣泡向外冒出 B CaCO3+2HCI==CaCl2 +H2O十CO2↑ 濃硫酸(或濃H2SO4溶液)
【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)A裝置試管口裝有棉花,適宜加熱分解高錳酸鉀制取氧氣解答;B裝置屬于固液混合常溫型發(fā)生裝置,適宜分解過氧化氫溶液制取氧氣;根據(jù)用排水法收集氧氣驗滿的方法解答;(3)根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;(4)根據(jù)濃硫酸有吸水性解答。(1)標注儀器的名稱:a長頸漏斗,b集氣瓶;(2) A裝置試管口裝有棉花,適宜加熱分解高錳酸鉀制取氧氣,故試管內(nèi)的暗紫色固體是高錳酸鉀;
B裝置屬于固液混合常溫型發(fā)生裝置,適宜過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑;選擇E裝置收集氧氣,當(dāng)看到集氣瓶口有氣泡向外冒出,說明氣體收集滿了;(3) 碳酸鈣與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)在常溫下進行,故實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑;(4)用F裝置除去二氧化碳氣體中的少量水蒸氣,F中放入的試劑是濃硫酸(或濃H2SO4溶液)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線。向Na2Cr2O7溶液中加入適量KC1,經(jīng)蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾之后得K2Cr2O7固體,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 上述過程中涉及的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B. 80℃時100g四種溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是NaCl溶液
C. 上述冷卻結(jié)晶過程中,冷卻到10℃時得到的K2Cr2O7固體比60℃時多
D. 在0﹣100℃時,相同溫度下,四種物質(zhì)中溶解度最大的均是Na2Cr2O7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>
選項 | A | B | C | D |
實驗?zāi)康?/span> | 除去CO中的CO2,并回收CO | 探究可燃物燃燒所需的條件 | 除去氧化銅粉末中的銅粉 | 鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末 |
實驗設(shè)計 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用Y型管完成下列實驗:
(1)用圖1所示裝置研究可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40 ℃,紅磷的著火點為240 ℃。
①在a處只放白磷,b處只放紅磷,Y型管中可以觀察到的現(xiàn)象是__________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
②若要研究可燃物燃燒的另一個條件,在a處放白磷,則應(yīng)在b處加入_________。
(2)用圖2所示裝置研究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。
①已知稀硫酸與碳酸鈉的反應(yīng)與實驗室制取二氧化碳反應(yīng)原理類似,稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
②將I的Y型管向右傾斜,使少量的稀硫酸流入碳酸鈉中,觀察到d處濾紙條先變紅,該現(xiàn)象可說明________。
③若要證明②中使紫色石蕊濾紙條變色的物質(zhì)是H2CO3不是CO2,則應(yīng)在II的Y型管中應(yīng)放的用品___________(不改換實驗儀器)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法錯誤的是
A. 該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1
B. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分為原子,而原子不能再分
C. 反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是
A.分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸
B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C.某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體
D.向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列排序正確的是( )
A. 空氣中物質(zhì)含量:
B. 溶液pH:
C. 金屬活動性順序:
D. 硫元素質(zhì)量分數(shù):
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】霧霾已經(jīng)成為人類健康的隱形殺手,防治霧霾污染是當(dāng)前化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)如圖是一種鼻用空氣凈化器,主要材料是硅膠。凈化器中的硅膠結(jié)構(gòu)疏松多孔,對PM2.5的吸收率達99%,說明其具有_____性。
(2)目前,國內(nèi)重型柴油車尾氣污染物減排的原理是:在一定條件下,車用尿素溶液先轉(zhuǎn)化為NH3,NH3再與發(fā)動機排出的NO反應(yīng)生成氮氣和水。NH3與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)某同學(xué)收集了某地區(qū)的霧霾,將其溶于水后得到試樣溶液,該試樣溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4五種物質(zhì)中的一種或幾種,為確定試樣溶液的成分,設(shè)計并完成了如圖2所示實驗。
①白色沉淀D的化學(xué)式是_____。
②試樣溶液加入過量M溶液時生成X的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
③根據(jù)以上實驗可以判斷該試樣溶液中一定含有上述五種物質(zhì)中的_____(寫化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化銅能與多種物質(zhì)反應(yīng),能否與氨氣(NH3)反應(yīng)呢?在老師的指導(dǎo)下,某同學(xué)進行了探究。(注:無水硫酸銅遇水變藍)
(實驗設(shè)計)按圖設(shè)計組裝好儀器,檢查氣密性,裝入藥品。
(進行實驗)
(1)A中氧化銅全部轉(zhuǎn)化成光亮的紅色固體。
(2)B中U形管內(nèi)物質(zhì)變藍。
(3)C中集氣瓶內(nèi)收集到一種無色氣態(tài)單質(zhì),該氣體用排水法收集的理由是___________________。
(4)從C中水槽里取適量液體于試管內(nèi),向試管里滴入無色酚酞溶液,溶液呈________色,原因是______________。
(實驗結(jié)論)氧化銅和氨氣發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式是_______________________。
(繼續(xù)探究)
(1)測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
質(zhì)量 | 實驗前 | 實驗后 |
氧化銅粉末+玻璃管 | 65.6g | 59.2g |
在此反應(yīng)中,參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為________g。
(2)A中玻璃管內(nèi)的反應(yīng)證明,氨氣的化學(xué)性質(zhì)與____________(填物質(zhì)化學(xué)式)有相似之處。
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