下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（   ）

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：防止濺落的熔化物炸裂瓶底

集氣瓶中的水：先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察O2何時(shí)收集滿

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的作用，水的作用為溶解二氧化硫防止空氣污染，其他都正確，故答案選擇A
練習(xí)冊(cè)系列答案
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究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請(qǐng)分析并填空．

(1)寫出圖中儀器a的名稱：__。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為__(填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為_____(填字母)；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管__(填①或②)處通入F裝置。

試管 略 B D A ② 【解析】（1）儀器a的名稱是試管； （2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CaCO3 + 2HCl ==CaCl2 + CO2↑ + H2O；該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置B，二氧化碳?xì)怏w能溶于水，密度比空氣的密度大，選向上排空氣法收集，故選BD； （3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合...

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下列儀器中，可以在酒精燈上直接加熱的是（ ）

①試管 ②集氣瓶 ③蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙 ⑦石棉網(wǎng)

A．①③⑥⑦ B．①②⑤⑦ C．①④⑤⑥ D．②③⑤⑥

A 【解析】 試題分析：可以直接加熱的儀器：①試管、③蒸發(fā)皿、⑥燃燒匙 ⑦石棉網(wǎng)；墊石棉網(wǎng)加熱的儀器：⑤燒杯；不能加熱的儀器：②集氣瓶、④量筒；故選A。

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下列說(shuō)法中，正確的是 ( )

A. 任何原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的 B. 原子是由不帶電的微粒構(gòu)成的

C. 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量 D. 原子是不停地運(yùn)動(dòng)著的

D 【解析】A、有的原子中沒(méi)有中子，例如氫原子，錯(cuò)誤； B、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核帶正電荷，電子帶負(fù)電荷，錯(cuò)誤； C、相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的質(zhì)量，而是一種原子質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的1/12的比值，錯(cuò)誤； D、原子不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，正確。

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下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是

A. 50g高錳酸鉀加熱充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量小于高錳酸鉀的質(zhì)量

B. 100g冰溶解后得到相同質(zhì)量的水

C. 10g食鹽完全溶解在50g水中，得到60g食鹽溶液

D. 一杯水暴露在空氣中一段時(shí)間后水分蒸發(fā)了，質(zhì)量減少了

A 【解析】A、高錳酸鉀加熱充分反應(yīng)后，放出氧氣，剩余固體的質(zhì)量小于高錳酸鉀的質(zhì)量，正確； B、100g冰溶解后得到相同質(zhì)量的水，冰變成水，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，不是質(zhì)量守恒定律所解釋的范圍，錯(cuò)誤；C、10g食鹽完全溶解在50g水中，得到60g食鹽溶液，屬于物理變化，不是質(zhì)量守恒定律所解釋的范圍，錯(cuò)誤；D、一杯水暴露在空氣中一段時(shí)間后水分蒸發(fā)了，質(zhì)量減少了，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不屬于化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

下圖為某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該物質(zhì)由________種元素組成，其化學(xué)式為 ______；該物質(zhì)屬于_________（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。

（2）該分子的相對(duì)分子質(zhì)量為________。

（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________%（保留至0.1%）。

三 C2H5OH （或CH3CH2OH或C2H6O） 有機(jī)物 46 52.2 【解析】本題主要考查了物質(zhì)的微觀示意圖的應(yīng)用，將微觀示意圖轉(zhuǎn)化為化學(xué)式，結(jié)合新信息靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義。 （1）由分子結(jié)構(gòu)模型可知，該物質(zhì)的1個(gè)分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為C2H5OH (或CH3CH2OH或C2H6O)，該物質(zhì)是三種元素組成，該物質(zhì)是含碳的化合物屬于有機(jī)物； ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖1所示，A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題。

(1)t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A _____ B(選填“＞”“＜”或“＝”)。

(2)t1℃時(shí)，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為B的__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(3)如圖2所示，向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后，錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請(qǐng)解釋原因______________________________________________。

< 不飽和 氫氧化鈉固體溶于水放熱，C的溶解度減小 【解析】本題考查了溶解度曲線的應(yīng)用和物質(zhì)溶解時(shí)能量的變化。 （1）根據(jù)溶解度曲線，t1℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A < B； （2）t1℃時(shí)，B的溶解度是40g，t1℃時(shí)，100g水溶解40gB達(dá)到飽和，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為不飽和溶液； (3)向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后，...

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有400 t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80％的赤鐵礦石，最多可煉出含碳和其他雜質(zhì)為3％的生鐵______噸?

230.9 t 【解析】試題分析：由赤鐵礦的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出生鐵的質(zhì)量. 解:設(shè)用400 t這種鐵礦石可煉出含雜質(zhì)3％的生鐵的質(zhì)量為x 160 112 400t80% (1-3%)x x=230.9t

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中華民族有著光輝燦爛的文明史。下列古代文明或工藝中主要涉及物理變化的是( )

A. 生鐵冶煉 B. 海水煮鹽 C. 陶瓷燒制 D. 糧食釀酒

B 【解析】A、生鐵冶煉有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤； B、海水曬鹽沒(méi)有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)反應(yīng)，故B正確；C、制陶瓷的原料是粘土，發(fā)生化學(xué)變化生成硅酸鹽產(chǎn)品，故C錯(cuò)誤；D、用糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。故選B。

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