分析 (1)依據(jù)鹽和鹽之間的轉(zhuǎn)化通常為復(fù)分解反應(yīng)分析,并依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件完成其必備的發(fā)生條件;
(2)依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件選擇合適的物質(zhì)并書寫相關(guān)的方程式即可;
(3)依據(jù)圖示物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)結(jié)合復(fù)返解反應(yīng)的發(fā)生條件對物質(zhì)的逆轉(zhuǎn)化判斷即可.
解答 解:(1)MgCl2→Mg(NO3)2的轉(zhuǎn)化屬于鹽和鹽之間的轉(zhuǎn)化,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件可選擇硝酸銀完成,要想發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)則要符合發(fā)生反應(yīng)的條件,即:產(chǎn)物中必須至少具備沉淀氣體或水中的一種(合理即可);
(2)依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件選擇合適的物質(zhì):MgSO4→Mg(NO3)2可通過硫酸鎂溶液和硝酸鋇溶液反應(yīng)完成,其方程式為:Ba(NO3)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(NO3)2;
MgCO3→Mg(NO3)2可通過碳酸鎂和硝酸反應(yīng)完成,其方程式為:MgCO3+2HNO3=Mg(NO3)2+H2O+CO2↑;
(3)依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件選擇合適的逆反應(yīng)即可:如氯化鎂和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鎂,碳酸鎂和硫酸反應(yīng)硫酸鎂,硫酸鎂和氫氧化鈉生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,所以實現(xiàn)MgCl2→MgCO3→MgSO4→Mg(OH)2的轉(zhuǎn)化.
故答案為:(1)復(fù)分解;
(2)Ba(NO3)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(NO3)2;MgCO3+2HNO3=Mg(NO3)2+H2O+CO2↑;
(3)MgCO3;MgSO4.
點評 此題是一道物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的題目,屬于復(fù)分解反應(yīng)的具體應(yīng)用題,靈活運用復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食用用“瘦肉精”喂養(yǎng)的豬的肉對人體無害 | |
B. | 食品中添加過量的防腐劑 | |
C. | 用甲醛浸泡海產(chǎn)品殺菌和保鮮 | |
D. | 食用合格碘鹽可以預(yù)防某種甲狀腺疾病 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
步驟一:取少量固體樣品于試中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸 | 實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生 | 則證明猜想Ⅰ成立 |
步驟二:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氫氧化鋇溶液. | 實驗過程中產(chǎn)生白色沉淀 | 則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
NO3- | Cl- | CO32- | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Ag+ | 溶 | 不 | 不 |
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