某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加一些鹽酸后沒(méi)有看到現(xiàn)象，才想起來(lái)忘了加酚酞試液。于是趕忙補(bǔ)加幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液是無(wú)色的。他認(rèn)為酸堿發(fā)生了中和反應(yīng)，溶液已是中性的了。小亮同學(xué)對(duì)此提出了質(zhì)疑，認(rèn)為溶液也可能是酸性的。理由是______。

那么該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的溶液究竟是中性的還是酸性的呢?

（1）寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）小亮的實(shí)驗(yàn)是:取少量溶液，滴加幾滴石蕊試液，溶液變成___色，表明溶液呈酸性。

（3）小華的實(shí)驗(yàn)是:取少量溶液，滴到碳酸鈉溶液中，看到_____，表明溶液呈酸性。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

[反思與拓展]除了上述方法，你還可用哪幾類(lèi)方法證明該溶液呈酸性(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)

方案一:_______。

方案二:_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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閱讀下面科普短文

某北方地區(qū)用蘿卜葉醬菜制作流程如下：

原料→挑選→切碎→清洗→瀝水→腌漬Ⅰ→腌漬Ⅱ→脫鹽→醬制→調(diào)味→真空包裝→殺菌→冷卻→成品。

蘿卜葉的腌制過(guò)程屬微生物的發(fā)酵過(guò)程，蛋白質(zhì)在微生物蛋白酶和肽酶作用下，會(huì)產(chǎn)生一些氨基酸、肽類(lèi)等風(fēng)味物質(zhì)。腌制過(guò)程由于微生物的生長(zhǎng)代謝消耗了蘿卜葉的蛋白質(zhì)，從而使蛋白質(zhì)含量下降。醬制、調(diào)味后的樣品中蛋白質(zhì)含量增高，其蛋白含量主要來(lái)源于醬制和調(diào)味過(guò)程加入的醬油及味精。醬油中含有蛋白質(zhì)，味精屬谷氨酸鈉鹽，使成品蘿卜葉醬菜中的蛋白質(zhì)增高。

選取原料、腌漬Ⅰ、腌漬Ⅱ、醬制和成品五個(gè)工序的樣品，進(jìn)行細(xì)菌、霉菌和酵母菌的測(cè)定，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。腌漬Ⅰ階段主要以乳酸菌發(fā)酵為主導(dǎo)，乳酸菌正處于對(duì)數(shù)期，迅速增長(zhǎng)；腌漬Ⅱ階段主要是腌制過(guò)程中的鹽分產(chǎn)生的高滲透壓及發(fā)酵所產(chǎn)生乳酸等物質(zhì)抑制部分微生物的生長(zhǎng)。

醬菜中含有乳酸菌，能夠調(diào)節(jié)腸胃功能，有助于兒童、中老年人消化。另外，醬腌中蛋白質(zhì)、維生素C含量普遍較高，其中含有的乳酸鈣還能促進(jìn)兒童的成長(zhǎng)發(fā)育。一些蔬菜本來(lái)含鈣、鐵的量較高，經(jīng)過(guò)腌制后得到濃縮，鈣、鐵含量更為豐富。因此，適量食用醬菜對(duì)人體健康有益。

但是，醬菜制作過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生較高的亞硝酸鹽。亞硝酸鹽與胃酸反應(yīng)，產(chǎn)生亞硝酸（HNO2）和氯化物。亞硝酸不穩(wěn)定，產(chǎn)生的二氧化氮進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致中毒。醬菜制作過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化如圖2所示。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）鈣、鐵含量較高的蔬菜，經(jīng)過(guò)腌制成為醬菜，鈣、鐵含量會(huì)更為豐富，這里的“鈣、鐵”是指_____（填“分子”“原子”“元素”）。

（2）醬制、調(diào)味后的醬菜樣品中蛋白質(zhì)含量增高，主要來(lái)源是_____。

（3）亞硝酸鈉（NaNO2）是常見(jiàn)的亞硝酸鹽，亞硝酸鈉與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（4）下列說(shuō)法正確的是_____。

A 蘿卜葉的發(fā)酵過(guò)程屬于物理變化

B 醬菜制作過(guò)程中，亞硝酸鹽含量在發(fā)酵后期達(dá)到一個(gè)峰值后又迅速下降

C 醬菜制作過(guò)程中，霉菌和酵母菌的數(shù)量整體呈下降的趨勢(shì)，細(xì)菌數(shù)量整體呈上升趨勢(shì)

D 霉菌和酵母菌在整個(gè)腌制、醬制過(guò)程中波動(dòng)較小

（5）有人說(shuō)兒童不適合吃醬菜，請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由：_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年廣西河池市都安縣中考三模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a___________，b_________________。

（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用裝置A和__________(選填序號(hào))組合。裝入藥品前要先_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。

（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳的作用是__________，可選用的發(fā)生裝置是_________(選填序號(hào))。

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下列物品所使用的材料中，不屬于有機(jī)合成材料的是（）

A.尼龍書(shū)包

B.塑料瓶

C.陶瓷花盆

D.手機(jī)塑料外殼

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根據(jù)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)原則判斷，下列錯(cuò)誤的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年安徽省毫州市利辛縣中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A.30°C時(shí)50 g水可以溶解25 g甲物質(zhì)

B.升溫能使甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

C.20°C時(shí)，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.30°C時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度比甲物質(zhì)的溶解度小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年安徽省毫州市利辛縣中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

H7N9型禽流感，2017年初又在我國(guó)貴州、廣東、湖南、安徽等地相繼發(fā)現(xiàn)了人感染H7N9禽流感病毒事件。 專(zhuān)家指出在感染初期使用藥物“達(dá)菲”可以有效控制病情，“達(dá)菲”可用莽草酸(C7H10O5)制取。下列有關(guān)莽草酸的說(shuō)法正確的是()

A.莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.莽草酸中各元素的質(zhì)量比為7:10:5

D.莽草酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成

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將稀鹽酸滴到紫色石蕊試紙上，試紙顯示的顏色為

A.紅色 B.黃色 C.紫色 D.藍(lán)色

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有機(jī)鍺具有抗腫瘤活性，鍺元素的部分信息見(jiàn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)鍺原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)______，x=_______．

(2)鍺屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素；鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)______．

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