氯化鐵溶液能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板.以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過(guò)程:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng):2FeCl3+Fe═3FeCl2和
(2)濾渣的成份有 ,步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是: .
答案 解:(1)過(guò)量的鐵粉與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),得到金屬銅和氯化亞鐵;同時(shí),鐵粉與剩余的氯化鐵溶液反應(yīng),把混合溶液全部轉(zhuǎn)化為純凈的氯化亞鐵溶液;
故答:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;
(2)由于加入過(guò)量的鐵粉,所以濾渣中不但有置換出來(lái)的銅,還有未反應(yīng)完的鐵;故答:Fe、Cu(或鐵、銅);
步驟③加入稀鹽酸與濾渣中的鐵粉反應(yīng)而除去多余的鐵,反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;故答:2HCl+Fe═FeCl2+H2↑;
(3)得到的純凈氯化亞鐵溶液經(jīng)過(guò)處理后可形成氯化鐵溶液,再用來(lái)處理鍍銅的電路板,循環(huán)利用;過(guò)程中把鍍銅電路板上的銅回收再利用;
故答:FeCl3、Cu或FeCl2、Cu.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列鐵制品是如何防止生銹的?
(1)自行車(chē)鋼圈 ;
(2)三輪車(chē)外殼 ;
(3)指甲剪刀 ;
(4)摩托車(chē)鏈條 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ)。
⑴工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,則煉鐵的主要反應(yīng)原理為 (用化學(xué)方程式表示),其所用的設(shè)備為 ,生鐵出口低于爐渣出口的原因是 。
⑵某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn),對(duì)固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先 (填“通入 一氧化碳”或“點(diǎn)燃酒精燈”),目的 是: 。
測(cè)得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末 的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為
60.0g);
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱(chēng)量)。
【分析與討論】 本實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏P?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/04/04/15/2015040415373356221265.files/image009.gif'>明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)。
②一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。
③
物質(zhì) | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【實(shí)驗(yàn)與猜想】
①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有 和 。
②進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能 a.全部為鐵 b. c.
【得出結(jié)論】 通過(guò)實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出黑色固體粉末為 ▲ 。
【反思與評(píng)價(jià)】
①一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高溫度和 。
②實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有 和 等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
(1)過(guò)程中 I中稀硫酸過(guò)量的目的是 。
(2)過(guò)程Ⅱ中分離操作的名稱(chēng)是 ,在操作過(guò)程中使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是 。
(3)過(guò)程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,該氣體是。ㄌ罨瘜W(xué)式).
(4)A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 。ㄌ钭帜感蛱(hào)).
(5)為了得到純凈的海綿銅,過(guò)程Ⅲ中過(guò)濾后應(yīng) 、干燥.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)小組的同學(xué)們對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究.通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們?nèi)×?.2g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示.
請(qǐng)計(jì)算:
(1)該樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(2)該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.溶液中可以含有多種溶質(zhì)
B.析出晶體后的溶液是不飽和溶液
C.用汽油洗去衣服上的油漬是乳化作用的結(jié)果
D.增大空氣與水的接觸面積,可以增大氧氣的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有a、b兩種物質(zhì)在t1℃的飽和溶液,將它們的溫度分別升高到t2℃,a溶液有晶體析出而b溶液還可以繼續(xù)溶解一些b晶體。則能表示a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線是 ( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列處理事故的方法中不正確的是( )
A.電器著火,迅速切斷電源
B.室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
C.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
D.灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取22.2g石灰石樣品,放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶解),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?59.4g。求:⑴反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;⑵石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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