【題目】某同學在開放性科學實踐活動課中，利用如圖裝置做了“空瓶生煙”的化學小魔術．操作步驟如下： Ⅰ、將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊．
Ⅱ、用注射器取一定量的濃鹽酸．
Ⅲ、把注射器針頭穿過膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙，發(fā)生反應的化學方程式為NH3+HCl═NH4Cl．下列有關說法中，正確的是（ ）
①NH4Cl為白色固體 ②該反應屬于分解反應 ③會觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象．

A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

【答案】B
【解析】解：由題意可知，氨氣和氯化氫氣體反應生成了氯化銨，看到有大量的白煙生成，說明了NH4Cl為白色固體；該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應；由于瓶內(nèi)壓強減小，會觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象．所以B正確． 故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是生命賴以存在的物質基礎，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關空氣的說法正確的是（ ）
A.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣
B.空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)值越大，說明空氣的質量越好
D.空氣中的稀有氣體化學性質很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）
A.該反應生成物中有單質
B.該反應屬于化合反應
C.反應前后分子數(shù)目沒有發(fā)生改變
D.反應前甲、乙兩種分子的個數(shù)比是1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列鐵制品的防銹方法不合理的是

A. 汽車外殼——烤漆 B. 水龍頭——鍍防銹金屬

C. 公交車扶手——涂防銹油 D. 臉盆——燒涂搪瓷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①；② ．
（2）實驗室制取CO2的化學反應方程式為；制取并收集該氣體應選擇的裝置是（填序號）；該氣體溶于水生成 ， 若想控制反應速率，可以將儀器①用代替．
（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2 ， 則發(fā)生反應的化學方程式為 ．
（4）若用A裝置作為高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，有一不足之處，應該；該反應的化學方程式為；改進后制取氧氣的主要實驗步驟有：①加熱；②向試管中裝藥品并固定；③檢查裝置氣密性；④用排水法收集氧氣；⑤停止加熱；⑥將導管從水槽中取出．正確的實驗操作順序是 ． （填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質所表現(xiàn)出來的性質屬于化學性質的是

A．食鹽能溶于水，具有咸味 B．干冰可使周圍環(huán)境溫度降低

C．銅能夠導電 D．銅質門把手上產(chǎn)生綠色斑點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可用天然氣為原料生產(chǎn)氫氣，其主要流程表示如圖所示．
蒸氣轉化過程發(fā)生的主要反應為：CH4+H2O CO+3H2 ， CO+H2O CO2+H2；變換過程發(fā)生的主要反應為：CO+H2O CO2+H2 ．
（1）用化學方程式表示氫氣是最清潔能源的原因 ．
（2）在變換過程中元素化合價發(fā)生改變的是
（3）變換后的混合氣體中的雜質被多種吸附劑分別選擇性吸附（吸附是指氣體分子在多孔固體表面被富集的現(xiàn)象和過程），該過程是物理變化，其原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說明空氣中有（ ）

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是化學試劑瓶上的標簽，取10mL該硫酸可配制成9.8%的稀硫酸質量為g，配制9.8%的稀硫酸的操作是；完全中和稀硫酸需要氫氧化鈉的質量為mg，若用mg氫氧化鉀與上述稀硫酸充分反應，所得溶液的pH7（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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