下列不屬于緩慢氧化的是(  )

 

A.

鐵軌生銹

B.

沼氣發(fā)酵

C.

動(dòng)植物呼吸

D.

鎂帶燃燒


考點(diǎn):

燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃.

專題:

氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途.

分析:

根據(jù)緩慢氧化的概念進(jìn)行分析解答,緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢,甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng).

解答:

解:A、鐵軌生銹,實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水等共同作用,發(fā)生緩慢氧化所致,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、沼氣發(fā)酵,是植物的秸稈、雜草、糞便等與氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、動(dòng)植物的呼吸,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、鎂帶燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),故選項(xiàng)正確.

故選:D.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,掌握緩慢氧化的概念、特征是正確解答此類題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,

A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為  ,鈣元素的原子序數(shù)為  ;

(2)X=  ;

(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是  (填序號(hào));

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似  (填序號(hào)).

(5)隨著“神舟六號(hào)”的發(fā)射成功,我國(guó)還將發(fā)射繞月探測(cè)衛(wèi)星.其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鈾是放射性元素,制造原子彈的一種原料,“貧鈾”是原子彈爆炸后的廢料,美國(guó)用貧鈾制成“貧鈾彈”轟炸南聯(lián)盟,給當(dāng)?shù)厝嗣駧韲?yán)重災(zāi)難.已知鈾的相對(duì)原子質(zhì)量為235,核內(nèi)有92個(gè)質(zhì)子下列有關(guān)說法不正確的是(  )

 

A.

鈾的核電荷數(shù)為235

B.

鈾為金屬元素

 

C.

鈾原子核外有92個(gè)電子

D.

鈾的中子數(shù)為143

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)用如圖所示裝置粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一左右滑動(dòng)的活塞,活塞的左端內(nèi)有空氣,右端管口跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在5厘米處.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),向燒杯中加入適量水(水與生石灰反應(yīng)能產(chǎn)生大量熱使白磷燃燒).則:

(1)白磷燃燒能放出熱量,并且產(chǎn)生大量的  ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式

  

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)到室溫后,活塞應(yīng)停在約  厘米處.

(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出的結(jié)論是  ,此實(shí)驗(yàn)中能否用木炭或硫代替紅磷?為什么?  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是( 。

 

A.

大型活動(dòng)選氦氣不選氫氣填充氣球

 

B.

氮?dú)庾髌嚢踩珰饽掖蜷_時(shí)的填充氣

 

C.

干冰(固體二氧化碳)制造舞臺(tái)云霧繚繞的效果

 

D.

氧氣能幫助燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲重大突破.成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表.該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖:有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

反應(yīng)前后原子的種類變化

B.

催化劑改變了反應(yīng)速率

 

C.

該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.

反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)過濾法凈水時(shí)的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和  

(2)硬水給生活生產(chǎn)帶來麻煩,實(shí)驗(yàn)室常用  的方法來降低水的硬度.

(3)愛護(hù)水資源是公民的責(zé)任和義務(wù).下列屬于節(jié)約用水的是  

A.灌溉由漫灌改為滴灌  B.建污水廠處理工業(yè)廢水  C.刷牙時(shí)不間斷放水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


今年5月,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子)在南京丟失,引起了廣泛關(guān)注。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的(       )

A.銥原子的質(zhì)子數(shù)為77      B.銥元素在元素周期表中是第77號(hào)元素

C.銥原子的核外有77個(gè)電子  D.銥原子中一共含有192個(gè)粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2011年3月11日,震驚全球的日本地震造成福島核電站毀壞,致使放射性碘泄漏,造成了嚴(yán)重的核污染.這里的碘是指(  )

 

A.

碘離子

B.

碘原子

C.

碘元素

D.

碘分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案