用量筒量取30 mL酒精,讀數(shù)時俯視,則所取水的實際體積是( )。
A.30 mL B.大于30 mL C.小于30 mL D.無法估計
C 【解析】 試題因為是量取30 mL酒精,固定了刻度讀數(shù),所以俯視時,所取水的實際體積小于30 mL。科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第五單元測試卷 題型:科學(xué)探究題
為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生變化,甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計了下面兩個實驗,請根據(jù)右圖回答問題:
(1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖A所示,反應(yīng)前,托盤天平的指針指向刻度盤的___。兩種物質(zhì)反應(yīng)后,托盤天平的指針向___ (填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn),原因是_____________________________________。
(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗如圖B所示,通過實驗得出結(jié)論:______________________________________________。
(3)兩位同學(xué)通過交流反思得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時,對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),一定要在_________________中進(jìn)行。
(4)從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是___ (填序號)。
①原子種類、诜肿臃N類 ③原子數(shù)目、芊肿淤|(zhì)量、莘肿訑(shù)目、拊淤|(zhì)量
中間向右稀硫酸與鋅粒反應(yīng)生成的氫氣逸出,使左盤物質(zhì)質(zhì)量減輕化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變密閉裝置①③⑥ 【解析】 (1)反應(yīng)前,托盤天平平衡,托盤天平的指針指向刻度盤的中間。鋅粒與稀硫酸反應(yīng)有氫氣生成,生成的氫氣逸散到空氣中去了,所以左盤質(zhì)量小于右盤質(zhì)量,托盤天平的指針向右偏轉(zhuǎn)。(2)NaCl+ AgNO3=AgCl↓+ NaNO3,反應(yīng)前后托盤天平的指針不偏轉(zhuǎn),通過該實驗得出結(jié)論:化學(xué)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上冊第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測試卷 題型:單選題
下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是( )
A. 加熱燒杯中液體 B. 放置洗凈的試管
C. 鋅粒放入試管 D. 嗅聞氣體氣味
C 【解析】 試題塊狀固體取用應(yīng)一橫二放三慢豎,C錯誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型:科學(xué)探究題
某溶液中可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaHCO3三種物質(zhì)中的一種或兩種.為探究其組成,小明取出兩份相同的樣品溶液于試管中,向一份中加入過量的鹽酸,產(chǎn)生無色氣泡;向另一份中滴加過量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
、[發(fā)現(xiàn)問題]
Na2CO3、NaHCO3與過量的鹽酸,均能產(chǎn)生無色氣泡,Na2CO3、Na2SO4與過量的氯化鋇溶液,均能產(chǎn)生白色沉淀.無法確定溶液的成份.
、[提出猜想]
猜想1:溶液中只存在Na2CO3猜想2:________
猜想3:________猜想4:溶液中存在Na2SO4、NaHCO3
、[查閱資料]
BaCO3溶于鹽酸或硝酸,而BaSO4不溶于鹽酸或硝酸,Ba(HCO3)2易溶于水,但在其溶液加入堿可生成BaCO3沉淀,加酸產(chǎn)生無色氣泡.
、[設(shè)計實驗]
用膠頭滴管取少量溶液加入試管中,再用滴管取過量的氯化鋇溶液并滴加到試管中,充分反應(yīng)后,靜置,然后過濾,將沉淀和濾液分別裝入另外的兩個試管中;往裝有沉淀的試管中加入過量的稀鹽酸;往裝有濾液的試管中加入稀鹽酸.
、[實驗現(xiàn)象]
沉淀不溶解,出現(xiàn)無色氣泡.
、[結(jié)論]________.
、[反思與評價]
除去溶液中少量雜質(zhì)時,往溶液中加入適量________(填化學(xué)式)溶液.
檢驗時加入氯化鋇溶液,同時加入稀硝酸的原因是________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型:單選題
化學(xué)就在我們身邊,下列變化過程中你認(rèn)為有新物質(zhì)生成的是( 。
A. 冬天,我們向窗戶玻璃上呼氣,玻璃上出現(xiàn)小水珠
B. 用鉛筆在紙上寫字,紙上留下深色的字跡
C. 敞口放置在空氣中的石灰水,容器內(nèi)壁有一層白色的物質(zhì)
D. 舞臺上常用干冰粉末產(chǎn)生云霧繚繞的效果
C 【解析】A、冬天,我們向窗戶玻璃上呼氣,玻璃上出現(xiàn)小水珠,過程中沒有生成新物質(zhì),故錯誤; B、鉛筆中的石墨在紙上刻畫時容易留下石墨的痕跡,過程中沒有生成新物質(zhì),故錯誤; C、石灰水中的氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,過程中有新物質(zhì)生成,故正確; D、干冰升華時吸熱,使周圍溫度降低,水蒸氣液化變成小水珠,從而形成云霧繚繞的效果,過程中沒有生成新物質(zhì),故錯誤。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型:單選題
“綠色化學(xué)”有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法不符合“綠色化學(xué)”理念的是
A. 因地制宜,大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電
B. 廢舊電池集中回收,并填埋處理
C. 大力發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
D. 使用可降解塑料,減少“白色污染”
B 【解析】 A、發(fā)展風(fēng)力發(fā)電將有效減少煤的燃燒,減少有害氣體、溫室氣體的排放,符合綠色化學(xué)理念,故A不符合題意; B、廢電池的深埋處理也會污染土壤,故不符合綠色化學(xué)的概念,故B符合題意; C、大力發(fā)展公共交通,少開私家車有利于環(huán)保,符合綠色化學(xué)的理念,故C不符合題意; D、使用可降解塑料可減少“白色污染”,符合綠色化學(xué)理念,故D不符合題意.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測試卷 題型:填空題
生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
太空飛行人員需要攜帶的氣體是________;
鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有________;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有________;
魚能在水中生存是因為氧氣________溶于水;空氣中氧氣的主要來源________.
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽破損的白色固體(如圖),化學(xué)興趣小組的同學(xué)們決定對該白色固體成分進(jìn)行實驗探究。
(提出問題)這瓶白色固體的成分是什么?
(查閱資料)氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉的溶液顯中性。
(作出猜想)猜想1:氯化鈉;猜想2:氫氧化鈉;猜想3:碳酸鈉;猜想4:……
(實驗探究)為了證明猜想,同學(xué)們?nèi)“咨腆w置于燒杯中,加水配成溶液,進(jìn)行如下實驗探究:
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1 | 取少量溶液于試管中,滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液變紅 | 說明溶液顯________性,猜想1不成立 |
2 | 取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸 | 有氣泡生成,氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁 | 猜想2_________(填“成立”或“不成立”) |
3 | 取少量溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液 | 試管中______________________________________ | 猜想3不成立 |
(討論交流)實驗后,同學(xué)們找老師交流探討,請教之后得出白色固體是____________________。
(拓展)為了進(jìn)一步證實結(jié)論,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,又做了該物質(zhì)受熱分解的實驗,確定結(jié)論正確。
:堿不成立無現(xiàn)象或無白色沉淀碳酸氫鈉(或NaHCO3) 【解析】 (1)酚酞作為酸堿指示劑,其遇到堿可以使溶液變?yōu)榧t色,表示溶液顯堿性; (2)加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣體,可以確定該物質(zhì)為鹽,如果是堿的話,會放熱而不會產(chǎn)生氣體,由實驗現(xiàn)象和檢驗來看,可以推斷出含有碳酸根離子或碳酸氫根離子; (3)由猜想三,實驗現(xiàn)象應(yīng)該為產(chǎn)生白色沉淀,不成立則表示無白色沉淀產(chǎn)生; (4)由前...查看答案和解析>>
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