田徑比賽發(fā)令槍打響后,產(chǎn)生的白煙是( 。
A、二氧化硫B、水蒸氣
C、五氧化二磷D、二氧化碳
考點:氧氣的化學性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:據(jù)氧氣與硫、氫氣、磷、碳等物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象和生成物狀態(tài)分析解答.
解答:解:A、硫在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是發(fā)出淡藍色火焰,生成二氧化硫是氣體,而非白煙,故錯誤;
B、氫氣燃燒會有淡藍色火焰,且生成水是液體,而非白煙,故錯誤;
C、紅磷燃燒會產(chǎn)生大量的白煙,白煙是固體小顆粒五氧化二磷,正確;
D、碳燃燒會出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,且生成二氧化碳是氣體,而非白煙,故錯誤;
故選:C.
點評:本題主要針氧氣與硫、氫氣、磷、碳等物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象和生成物狀態(tài)的考查,煙是固體小顆粒形成的,據(jù)此解答即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、醬油B、冰淇淋
C、混凝土D、蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化硫是一種有害氣體,它的排放會影響空氣的質(zhì)量.下列是有關(guān)二氧化硫的一些說法.
①二氧化硫是無色有刺激性氣味的氣體; ②它的密度比空氣大; ③加熱并在有V2O5作催化劑的條件下可以與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成三氧化硫; ④二氧化硫易液化; ⑤二氧化硫易溶于水生成亞硫酸.
(1)以上描述中屬于二氧化硫物理性質(zhì)的是
 
;屬于二氧化硫化學性質(zhì)的是
 
,
(2)林林家中每年冬天取暖用煤約400Kg,所用煤中含硫的質(zhì)量分數(shù)約1%.若其中的硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫,那么該居民家中每年冬季取暖向大氣中排放約
 
kg的二氧化硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是(  )
A、蔗糖溶于水后物質(zhì)的總質(zhì)量不變
B、50mL水與50mL酒精混合,總體積小于100mL
C、4g硫與4g氧氣反應(yīng),一定生成8g二氧化硫
D、5g碳與8g氧氣反應(yīng),一定生成13g二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組變化中,前者為物理變化,后者為化學變化的是( 。
A、鐵變成鐵銹;自行車輪胎爆炸
B、蠟燭燃燒;紙撕成碎片
C、礦石粉碎;澄清的石灰水變渾濁
D、食物腐爛變質(zhì);燈泡發(fā)光

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學式填空:
三個鋁離子
 
        
一個鎂原子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

假如你是錦州市的市長,在建設(shè)美麗富饒新錦州的同時,為繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系,請你分別從保護水資源和保護空氣的角度向全市人各發(fā)出兩條倡議:
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中用過氧化氫分解的方法制取氧氣.34克過氧化氫完全分解,可以生成多少克氧氣?這些氣體在標準狀況下的體積是多少升?(標準狀況下氧氣的密度:1.43克/升)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室提供了如圖所示的儀器.回答下列問題:

(1)寫出圖中標示儀器的名稱:F
 
 G
 

(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是
 
(填寫字母序號),檢查裝置的氣密性的操作是:
 
;實驗中要節(jié)約藥品,如果沒有說明藥品的取用量,液體應(yīng)取用量一般是
 

(3)向試管內(nèi)放入大理石的正確操作方法是:
 

(4)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是
 
;采用向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是
 

(5)用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達式
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).
(6)制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有
 
、
 

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