用化學式填空：
三個鋁離子
 
        
一個鎂原子
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字，故3個鋁離子符號為：3Al3+
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個鎂原子，就可表示為：Mg；
故答案為：3Al3+；Mg；
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）學校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙．試分別寫這兩步反應(yīng)的化學方程式：
①
 
；
②
 
，基本反應(yīng)類型是
 
；
（2）“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為
 
，求出NaClO中氯元素化合價并在該化學式中表示出來
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列敘述中錯誤的是（　　）
A、氧氣能燃燒，可用作衛(wèi)星探空燃料
B、鎂燃燒發(fā)出耀眼白光，曾用作“鎂光燈”
C、氮氣化學性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋防腐
D、磷燃燒能燃燒產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈

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科目：初中化學 來源： 題型：

若陰離子X2-含有10個電子，下列不能確定的是（　　）
A、元素原子中的質(zhì)子數(shù)
B、元素種類
C、粒子X2-所含中子數(shù)
D、此粒子與Mg2+結(jié)合時離子個數(shù)比

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科目：初中化學 來源： 題型：

田徑比賽發(fā)令槍打響后，產(chǎn)生的白煙是（　�。�
A、二氧化硫B、水蒸氣
C、五氧化二磷D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對原子、離子的認識，正確的是（　�。�
A、離子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C、原子在化學變化中能夠再分
D、鈉原子失去1個電子形成鈉離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

從化學的視角認識生活中的有關(guān)問題：
（1）紫薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、硒等，“鋅、鐵、硒”是指
 
（填“單質(zhì)”或“元素”）．
（2）用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是
 
（填“硬水”或“軟水”），生活中常用
 
方法降低水的硬度．
（3）燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系，可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需同時具備的條件是
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)B、燃放煙花
C、干冰升華D、鐵杵磨成針

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科目：初中化學 來源： 題型：

小宇同學將18g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應(yīng)一段時間后，稱量試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為16.4g．
（1）計算高錳酸鉀分解后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；
（2）高錳酸鉀的分解率是多少？

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同步練習冊答案