6.用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
①石灰石  ②氫氧化鈉  ③氧化鈣  ④一氧化碳 ⑤甲烷  ⑥稀鹽酸
溶于水會(huì)放熱的是③;  常用作建筑材料的是①;
天然氣的主要成分的是⑤; 可用于金屬表面除銹的是⑥;
有毒的氣體的是④;
稱量物品時(shí)不能直接放在托盤(pán)上稱量的是②.

分析 根據(jù)所列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成、性質(zhì)、用途或物質(zhì)的分類特點(diǎn),判斷所描述的物質(zhì),用物質(zhì)前的序號(hào)進(jìn)行填寫(xiě).

解答 解:氧化鈣于水放熱,所以溶于水后會(huì)使溶液溫度明顯升高;常用的建筑材料是大理石;天然氣的主要成分的是甲烷;工業(yè)上可用于金屬表面除銹的是稀鹽酸,鐵銹的主要成分是氧化鐵,酸能和金屬氧化物發(fā)生反應(yīng),故稀鹽酸能除去鐵銹;有毒的氣體的是一氧化碳;氫氧化鈉有腐蝕性,量物品時(shí)不能直接放在托盤(pán)上稱量,應(yīng)放在小燒杯里.
答案:③; ①;⑤;⑥; ④; ②

點(diǎn)評(píng) 此題考查了我們身邊常見(jiàn)物質(zhì)的用途.物質(zhì)的用途很大程度上由物質(zhì)的性質(zhì)決定.學(xué)生必須熟悉初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)的用途,在此基礎(chǔ)上就能輕松解題.物質(zhì)的用途這一考點(diǎn)經(jīng)常與生活生產(chǎn)相結(jié)合,有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行遷移應(yīng)用,利用化學(xué)提高對(duì)生活的認(rèn)識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(3)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
(4)電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.帶火星的木條在含有氧氣的氣體中不一定復(fù)燃
B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取O2屬于分解反應(yīng)
C.稀有氣體的原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.鐵在空氣中燃燒火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.為測(cè)定大理石中碳酸鈣的含量,某同學(xué)用12.5g大理石和100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,測(cè)得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為
108.1g,求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?
(2)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列屬于純凈物的是( 。
A.24k黃金B.水果色拉
C.鮮奶蛋糕D.高錳酸鉀完全反應(yīng)后的固體剩余物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,共涉及4種分子.
(2)反應(yīng)過(guò)程中,屬于氧化物的是D(選填“A”、“B”、“C”或“D”).
(3)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是AB.
A.元素的種類沒(méi)有改變         B.原子種類沒(méi)有改變
C.分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變   D.A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
(4)該反應(yīng)中A和B兩物質(zhì)的質(zhì)量比是17:24.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某實(shí)驗(yàn)小組用廢黃銅(銅鋅合金)為原料制備氯化鋅,流程如下:

(1)黃銅粉碎的目的是增加接觸面積,使反應(yīng)充分(或加快反應(yīng)速率).
(2)證明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)的方法和現(xiàn)象是向固體X中再加一滴稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生說(shuō)明鋅已完全反應(yīng).
(3)操作a的名稱是過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí),用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需玻璃棒,它的作用 是引流.操作b中若未用該儀器,可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是液滴飛濺.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)鐵的化學(xué)方程式,正確的是( 。
A.4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4D.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法.根據(jù)以下微觀粒子,回答下列問(wèn)題
①微粒A在化學(xué)反應(yīng)中容易得(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是C和E.

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