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下列化學原理、化學方程式及反應類型均相符合的是( 。
A、向氫氧化鈣溶液中通入少量的CO2     Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O       復分解反應
B、溶洞的形成                        Ca(HCO32=CaCO3↓+H2O+CO2↑       分解反應
C、鐵絲在氧氣中燃燒的反應            4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3                    化合反應
D、高溫煅燒石灰石制取生石灰          CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑                  分解反應
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確;若化學方程式書寫正確,再判斷反應類型是否正確.
解答:解:A、該化學方程式書寫完全正確;但該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,不屬于復分解反應,故選項錯誤.
B、溶洞的形成是因為碳酸鈣與水、二氧化碳反應生成易溶于水的碳酸氫鈣,反應的化學方程式為CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32,故選項錯誤.
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學方程式為3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4,故選項錯誤.
D、該化學方程式書寫完全正確;且該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

墻上掉下一塊石灰,為探測其成份,小明做了如下實驗
 

實驗步驟     實驗現(xiàn)象
取樣,滴加稀鹽酸    有氣泡
另取樣,加水,振蕩,過濾,向濾液中通二氧化碳     濾液變渾濁
A.一定含碳酸鈣,可能含氫氧化鈣      B.一定含碳酸鈣和氧化鈣
C.一定含碳酸鈣和氫氧化鈣            D.可能含
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學用語填空:
(1)鐵銹主要成分
 
        
(2)負二價的硫元素
 

(3)銨根離子
 
           
(4)氯化亞鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們的生產、生活與化學有著密切的聯(lián)系.請用下列物質的序號填空:
①活性炭  ②氮氣  ③氧氣  ④稀有氣體
(1)燈泡中充入
 
可以延長使用壽命.
(2)在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源的是
 

(3)市場上出售的凈水器,有些是利用
 
來吸附,過濾水中的雜質.
(4)能使帶火星木條復燃的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用相應的化學符號填空.
鈉元素
 
;帶2個正電荷的鎂離子
 
;一個水分子
 
;能使帶火星的木條復燃的氣體
 
;干冰的化學式
 
;2個氧原子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列活動中,不會造成空氣污染的是(??)
A、動植物的呼吸
B、工廠煙囪排放的煙塵?
C、汽車行駛排放的尾氣??
D、焚燒麥稈產生的煙

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關分子、原子、離子的敘述中錯誤的是( 。
A、分子、離子、原子都在不停地運動
B、原子在化學變化中不可再分
C、氣體易被壓縮,說明分子間存在間隔
D、分子是由原子構成,所以原子是保持物質化學性質的最小微粒

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、空氣本來是純凈物,但被污染后變成了混合物
B、礦泉水不是一種純凈物
C、空氣中的稀有氣體肯定是純凈物
D、澄清的石灰水是一種純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學用過氧化氫溶液制取氧氣時,未加入二氧化錳,可能的結果是( 。
A、加熱時也不能產生氧氣
B、生成氧氣的速率變小
C、產生氧氣的總量減小
D、沒有影響

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