下列各組溶液，在pH=1時能大量共存，且溶液為無色透明的一組是（　�。�
A、KNO3  FeCl3 Na2SO4
B、BaCl2  K2SO4  KOH
C、NaCl  NaNO3  K2CO3
D、K2SO4  NH4Cl  NaNO3
考點：離子或物質(zhì)的共存問題,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)pH=1的溶液中存在大量的氫離子，結(jié)合復分解反應的發(fā)生條件若離子之間在酸性條件下不發(fā)生任何反應，則能大量共存，注意有顏色的離子的物質(zhì)存在．
解答：解：A、三種物質(zhì)之間以及和氫離子都不會反應，可以共存，但氯化鐵溶液顯黃色，故選項錯誤；
B、氯化鋇中的鋇離子和硫酸鉀中的硫酸根離子會結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，不能共存，故選項錯誤；
C、碳酸鉀中的碳酸根離子會與氫離子生成二氧化碳氣體和水，不能共存，故選項錯誤；
D、四種物質(zhì)之間不發(fā)生任何反應，可大量共存，且沒有顯色的離子存在，故選項正確；
故選項為：D．
點評：本題考查離子共存問題，在解此類題時，根據(jù)選項中的離子之間只要會生成水、沉淀、氣體中的一種，就不能共存，還要注意帶色離子的記憶．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是（　�。�
A、氧化鎂Mg2O
B、氯化鈉ClNa
C、四氧化三鐵O4Fe3
D、氮氣N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是（　�。�
A、粉筆灰B、白砂糖
C、菜籽油D、面粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室里制取氧氣，既可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法．上述兩種方法的主要共同點有（　�。�
①采用MnO2均可改其反應速率            
②反應都不需要加熱
③都是分解反應                        
④兩種方法所需要儀器相同．
A、①③B、③④C、①②D、②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

小燒杯中盛有含石蕊的稀硫酸，逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量，燒杯中溶液顏色變化的順序是（　�。�
A、紫色--紅色--藍色
B、藍色--紫色--紅色
C、紅色--紫色--藍色
D、紫色--藍色--紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子中，能保持氧氣化學性質(zhì)的是（　�。�
A、O
B、O2-
C、CO2
D、O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知氨氣是極易溶于水、密度比空氣小的氣體，用試管收集氨氣，可選用的裝置是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學知識回答下列問題．
（1）實驗室用B裝置制取氧氣，則該反應的化學方程式為
 
，小麗欲使用如圖F裝置收集該氣體，則氣體應從
 
端通入（填“a”或“b”）．
（2）實驗室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰【Ca（OH）2】兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時還生成氯化鈣和水．則實驗室制取氨氣的化學反應方程式是
 
．制取氨氣選用的發(fā)生裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣中氧氣含量的測定．回答下列問題：
（1）燃燒匙A中盛放的可燃物為下列物質(zhì)中的
 

A、木炭      B、紅磷       C、硫粉     
寫出上面三種物質(zhì)其中一種在氧氣中燃燒的化學反應的文字表達式
 
，該反應屬于
 
反應．
（2）實驗中燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，測得氧氣的體積分數(shù)會
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．實驗結(jié)論是
 
；
（3）若實驗中發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶內(nèi)的液面不到其容積的五分之一，可能是什么原因造成的（答出一點即可）？
 
．

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