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對物質進行分類,是化學研究上的一種基本方法。例如,我們可將無機化合物根據其組成的不同,把它們分為氧化物、酸、堿、鹽四類物質。請你據此判斷:在下面的四種化合物中,其中一種與另外三種不屬于同一類別的物質是

A.HCl B.FeSO4 C.CuSO4 D.Na2CO3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????

下列實驗設計能達到實驗目的是

序號

實驗目的

實驗方案

A

檢驗某氣體是否為二氧化碳

用燃著的木條

B

稀釋濃硫酸

將水緩慢加入濃硫酸中,并攪拌

C

區(qū)分氧化鈣與碳酸鈣

取樣品,加入適量水

D

除去K2S04溶液中的K0H

加入適量稀鹽酸

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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(吉林卷)化學(解析版) 題型:填空題

某化學反應的示意圖如下,請回答問題:

(1)甲分子中含有 個原子;

(2)此反應的分子個數比為 ;

(3)在化學變化中, (填“分子”或“原子”)不能再分。

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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)化學(解析版) 題型:填空題

通過一年的化學學習,你已經初步掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律和它們的一些主要性質,以下是老師為你提供的氣體制取和性質探究的實驗裝置。

請你回答下列問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a ;b__________;

(2)實驗室采用加熱氯酸鉀制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是 (填序號)。如圖E所示,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒說明氧氣具有 (填“氧化性”或“可燃性”);

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,應選用的收集裝置是______;(填序號)此反應的化學方程式為: ;如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,且具有 的性質。

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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)化學(解析版) 題型:填空題

許多物質在人類的生存、日常生活和工農業(yè)生產中,有著極其廣泛的用途,F有①大理石 ②稀硫酸 ③氫氣 ④氧氣 ⑤二氧化碳五種物質。請你從中選出與下列用途相對應的物質填在空白處(填序號):

(1)可供給人類呼吸的是 ;

(2)理想的高能燃料是 ;

(3)可用于滅火的是 ;

(4)可用作建筑材料的是 。

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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)化學(解析版) 題型:選擇題

化學源于生活,化學也服務于生活。交警檢測機動車駕駛員是否酒后駕車,常用一種裝有重鉻酸鉀(化學式為:K2Cr2O7)的儀器進行檢測。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價為

A.+4 B.+5 C.+6 D.+7

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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西玉林、防城港卷)化學(解析版) 題型:計算題

有一包含有碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,為了測定其含量,技術員小穎取19g樣品放入燒杯中,加入100g水充分溶解后,逐滴滴入稀鹽酸并不斷攪拌,至B點時恰好完全反應。測出燒杯內溶液的總質量與加入稀鹽酸質量的關系曲線如圖所示(反應生成的氣體全部逸出)。已知碳酸鈉與稀鹽酸反應分兩步進行:

第一步反應:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3

第二步反應:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

求:(1)圖中AB段表示第 步反應;反應后生成的二氧化碳質量是 g.

(2)所加入的稀鹽酸中溶質質量分數是多少?

(3)樣品中碳酸氫鈉的質量是多少?

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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西玉林、防城港卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列關于二氧化碳與一氧化碳的比較,錯誤的是

A.組成:都是由碳元素和氧元素組成

B.性質:二氧化碳能溶于水;一氧化碳難溶于水

C.用途:二氧化碳可用作氣體肥料;一氧化碳可用作氣體燃料

D.危害:二氧化碳會導致“溫室效應”增強;一氧化碳會形成酸雨

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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:計算題

(6分)現有家庭食用堿樣品12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應),向其中加入某未知濃度的鹽酸,生成氣體的質量與加入鹽酸的質量關系如圖。請計算:

(1)食用堿中碳酸鈉的純度是多少?

(2)鹽酸的溶質的質量分數是多少?

(要求寫出計算過程,結果精確到0.1)

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