12．下列關(guān)于水的說法錯誤的是（　　）
A．電解水屬于分解反應(yīng)
B．水氣化屬于物理變化
C．水將在解決能源危機(jī)過程中發(fā)揮重要作用
D．經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物

分析 A、根據(jù)根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析；
B、根據(jù)變化的特征分析；
C、根據(jù)水的組成分析；
D、根據(jù)經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水的組成分析．

解答 解：A、電解水屬于分解反應(yīng)，故A正確；
B、水氣化屬沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；
C、水是由氫、氧元素組成的，所以可以從水中分解出氫氣，為水在解決能源危機(jī)的過程中發(fā)揮重要作用．故C正確；
D、經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水，含有可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯誤．
故選D．

點(diǎn)評 本題主要考查了有關(guān)水的知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．實驗室里，用圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)．關(guān)于該實驗，下列說法錯誤的是C
A．實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反
應(yīng)有二氧化碳生成
B．實驗結(jié)束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑
色，該產(chǎn)物不一定是鐵
C．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成
D．為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．二氧化氯（ClO2）是高效、低毒的消毒劑，常用語自來水生產(chǎn)．回答下列問題：
（1）工業(yè)上可用KClO3與Na2SO3在H2SO4存在下制得ClO2．其中Na2SO3和ClO2中的硫元素和氯元素的化合價分別是+4價、+4價．
（2）實驗室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2（亞氯酸鈉）為原料，通過以下過程制備ClO2；

①點(diǎn)解時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$3H2↑+NCl3；
②溶液X中一定存在的陽離子是Na+（填符號）．
（3）電解生成的H2是一種常用的綠色能源，燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，與空氣混合遇明火發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．

（1）氟的相對原子質(zhì)量為19.00；
（2）表中第2周期的原子之所以在同一周期，是因為電子層數(shù)相同，通過觀察你可以發(fā)現(xiàn)該周期從左到右的遞變規(guī)律是核電荷數(shù)依次增大；
（3）13號元素中在化學(xué)反應(yīng)容易失去3個電子，畫出表中Z原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（4）X2-的核外電子排布與氬原子相同，X元素的符號是S2-；
（5）第11號元素與第17號元素組成的化合物名稱是氯化鈉，化學(xué)式為NaCl，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（填“分子”、“原子”或“離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)中，帶點(diǎn)的同種元素的化合價相同的是（　�。�
A．$\underset{C}{•}$l、Na$\underset{C}{•}$lB．$\underset{N}{•}$2O5、H$\underset{N}{•}$O3C．$\underset{M}{•}$nO2、K2$\underset{M}{•}$nO4D．$\underset{P}{•}$2O5、$\underset{P}{•}$2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖．

請回答下列問題：
（1）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色．
（2）將A、C裝置連接，可觀察到澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）現(xiàn)用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，將A、E裝置連接時，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管c（選填“b”或“c”）相連接．檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口，木條火焰熄滅．
（4）用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由下至上依次熄滅，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒；不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑B．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
C．P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$PO2D．2H2O═2H2+O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)有一杯飽和的硝酸鉀溶液（已知硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大），若將這杯溶液的溫度升高（忽略溶劑質(zhì)量變化），則（　�。�
A．溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B．溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C．溶質(zhì)的質(zhì)量減小D．溶劑的質(zhì)量增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取和收集一瓶供鐵絲燃燒的氧氣，則應(yīng)該選擇的最佳裝置是AD（填序號）；
（2）若用B裝置來制取氣體，為了得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)將長頸漏斗改為分液漏斗或注射器；
（3）用注射器可以檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水浸沒長頸漏斗下端管口，
②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，
③緩慢拉動注射器的活塞，觀察到長頸漏斗下端有氣泡冒出，表示裝置B的氣密性良好．
（4）實驗室欲選擇C裝置來制取二氧化碳?xì)怏w，則石灰石應(yīng)該從B加入．
A．長頸漏斗口    B．試管口    C．導(dǎo)氣管的出口．

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