實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時,必不可少的一組儀器是( )
A. 試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、膠頭滴 B. 酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒
C. 鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片 D. 試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片
科目:初中化學 來源:四川省眉山市仁壽縣華興聯(lián)誼學校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
一種元素與另一種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A. 電子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同
C. 性質(zhì)不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B. 在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同
C. 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物
D. 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質(zhì)量檢測化學試卷 題型:推斷題
暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D;若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E;某紅色固體放在D中點燃能劇烈燃燒,并產(chǎn)生大量白煙F。
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:B_____;E _____。
(2)A發(fā)生的反應符號表達式______,該變化的基本反應類型是_________;
(3)細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒的反應符號表達式_______;
(4)過氧化氫溶液遇到C時的反應符號表達式_______;
(5)生成F的反應符號表達式________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管,點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,下列對這兩種現(xiàn)象解釋不合理的是( )
A. 甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
B. 甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
C. 乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時外界空氣進入瓶中
D. 乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
判斷硫磺在氧氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是( )。
A.發(fā)出藍紫色的火焰。 B.硫磺受熱變成液體。
C.發(fā)出大量的熱 D.生成一種刺激性氣味的氣體。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省六安市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:計算題
將氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物15.5克裝入大試管加熱,完全反應后固體剩余物的質(zhì)量為10.7克。求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量?___________________________
(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?___________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
做完“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗后,某興趣小組有一些疑惑,于是進行了以下探究。
(問題1)細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射?
(資料1)鐵制品一般含有少量碳,含碳細鐵絲燃燒時,生成的二氧化碳在熔融態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂而引起火星四射的現(xiàn)象。
(設計實驗)為了驗證產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象與鐵絲中是否含碳有關,請你設計實驗方案進行驗證:________________
(實驗探究1)小明做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,卻不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功。寫出導致小明實驗失敗的兩點可能原因:__________。經(jīng)過改進,該同學完成了該實驗,寫出該反應的文字表達式:_________。
(問題2)鐵絲燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中是否還含有鐵?
(資料2)自然界中鐵的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4兩種(Fe2O3為暗紅色,FeO極易被氧化為Fe2O3)。
(實驗探究2)將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,經(jīng)實驗證明濺落下來的黑色物質(zhì)中含有鐵。
(問題3)鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
(資料3)①Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見下表;②Fe2O3高溫分解成Fe3O4。
(交流討論)根據(jù)實驗現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的高溫在_____之間, 此溫度范圍Fe2O3已分解,故鐵燃燒的產(chǎn)物不是Fe2O3。
(拓展延伸)①Fe2O3高溫分解生成Fe3O4和一種氣體,寫出該反應的文字表達式:___________
②一些食品包裝盒內(nèi)放有黑色的氧化亞鐵粉末,若粉末的顏色________,則說明包裝盒漏氣,售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:吉林省長春市等五校2019屆九年級上學期期中素質(zhì)教育交流化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作中,正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com