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水是生命之源。下列關于水的說法,正確的是

A.澄清的礦泉水是純水 B.過濾可以除去水中所有的雜質

C.肥皂水可以鑒別硬水和軟水 D.填埋垃圾不會導致水體污染

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆廣東省普寧市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對化合反應的敘述中,正確的是

A.化合反應一定是氧化反應

B.有氧氣參加的反應一定是化合反應

C.必須有氧氣參加且只能生成一種物質的反應才是化合反應

D.由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應叫化合反應

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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質的用途中,主要利用其化學性質的是

A.鐵做炊具 B.干冰用作制冷劑

C.酒精做燃料 D.銅絲做導線

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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省銅陵縣六校九年級上學期第一次聯考化學試卷 (解析版) 題型:填空題

按下列要求寫出化學符號或名稱:

Cu ;N ;鉀元素 ;氯酸鉀 SO2: ;

五氧化二磷 ;過氧化氫 ;高錳酸鉀 。

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省汕頭市九年級上學期期中測試化學科試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列實驗中出現的異,F象分析不合理的是

選項

異,F象

分析

A

制取O2時,始終收集不到O2

裝置漏氣

B

量筒量取一定體積的液體時,所得液體偏少

量液過程中俯視讀數

C

細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂

用于引燃的火柴過長

D

給試管里的固體加熱時,試管炸裂

試管口未略向下傾斜

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省大豐市九年級上學期第一次學情調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.物體的熱脹冷縮是由于構成物質的分子體積受熱變大,遇冷變小的緣故。

B.分子是構成物質的一種微粒,原子不是構成物質的一種微粒

C.原子既可以構成分子,也可以構成物質

D.物質發(fā)生物理變化時,分子發(fā)生變化,發(fā)生化學變化時,原子發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省大豐市九年級上學期第一次學情調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質的用途是利用其化學性質的是

A.稀有氣體用于霓虹燈 B.液氮做致冷劑

C.氧氣供給呼吸 D.銅線制電纜

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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

如右圖所示,在小燒杯A中裝入30ml蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入300ml濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起,過一段時間看到的現象是 ,該實驗說明 。

一些同學對上述結論有不同看法,主要有以下兩種猜測:

第一種:B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅

第二種:B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。

①你認為 猜測正確。

②為證明這兩種猜測,現設計如下實驗:(請完成下空)

實驗內容、方法

現象

結論

用潔凈的水燒杯取30ml水,滴入2-3滴酚酞試液,觀察現象

不變色

使酚酞變色(填“能”或“不能”,下同)

取一張濾紙,滴上酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方

酚酞不變色

氨氣 使酚酞變色

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變

氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省靖江市共同體九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應屬于分解反應的是

A.工業(yè)制氧氣 B.用大理石和稀鹽酸混合制取二氧化碳

C.加熱高錳酸鉀制氧氣 D.在空氣中點燃紅磷

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