3．用量筒量取20毫升水，俯視讀數(shù)造成誤差，則所量取水的實際體積是（　�。�
A．20毫B．大于20毫升C．小于20毫升D．無法確定

分析 根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實際液體體積小；俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大．

解答 解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．用量筒取20毫升水，讀數(shù)時視線俯視，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應(yīng)小于20mL．
故選：C．

點評 量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是（　�。�
A．20%的硝酸溶液
B．把40g硝酸鉀完全溶解在210g水中所配成的溶液
C．150g溶液中含有27g硝酸鉀
D．把20g水加入到100g30%的硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．保護環(huán)境，人人有責(zé)！下列標志不符合“減少污染--行動起來”這一主題的是（　�。�
A．
禁止吸煙		B．
節(jié)約用水		C．
回收循環(huán)利用		D．
禁止燃燒鞭炮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．用化學(xué)用語填空：
二個氧原子2O；n個五氧化二磷分子nP2O5；2個鈣離子2Ca2+；氧化鋁Al2O3；氦氣He；氯氣Cl2；硝酸鈣Ca（NO3）2；氫氧化鎂中鎂的化合價為正2價$\stackrel{+2}{Mg}$（OH）2；硫酸鈉Na2SO4；碳C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭．回答下列問題：
（1）A處能出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）B處能出現(xiàn)的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3．
（3）C處出現(xiàn)的現(xiàn)象是蠟燭由下向上依次熄滅，由此可推知二氧化碳的一種用途是滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
（1）正三價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；（2）氧化鎂中氧元素顯-2價Mg$\stackrel{-2}{O}$；
（3）2個鐵離子2Fe3+；（4）2個磷原子2P；
（5）兩個五氧化二磷分子2P2O5；（6）2個氫氧根離子2OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在原子中，一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷，中子不帶電，一個電子帶一個單位的負電荷，由于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與核外的電子數(shù)相等，但電性相反，所以整個原子不顯電性．在原子中，原子核所帶的電荷數(shù)（即核電荷數(shù)）由質(zhì)子決定的，所以核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)．不同的原子，質(zhì)子數(shù)不同，由此可見，質(zhì)子數(shù)決定了原子的種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．細鐵絲在氧氣中燃燒B．蠟燭在空氣中燃燒
C．紅磷在空氣中燃燒D．過氧化氫溶液制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開始能產(chǎn)生氣體，但很快就停止產(chǎn)生．而將大理石粉末逐步加入足量稀鹽酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體．由此得出的結(jié)論或推理正確的是（　�。�
A．物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，只和反應(yīng)的條件有關(guān)
B．反應(yīng)物之間必須直接接觸才會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同
D．溫度越高，反應(yīng)速率越快

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同步練習(xí)冊答案