15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．含有氧元素的化合物就是氧化物
B．若使燃燒的木條熄滅則該氣體一定是二氧化碳
C．在同一化合物中同種元素可以體現(xiàn)不同的化合價(jià)
D．氫氣一旦遇明火就爆炸

分析 A、在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物．
B、根據(jù)能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)化合價(jià)的原則進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)爆炸極限的知識(shí)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧化物是指含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、CO2能滅火，能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是CO2，也可能是不能燃燒、不能支持燃燒的氮?dú)獾�，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、在同一化合物中同種元素可以體現(xiàn)不同的化合價(jià)，如硝酸銨中氮元素的化合價(jià)就不同，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、氫氣在氧氣中可以安靜的燃燒，只有在爆炸極限內(nèi)才遇明火爆炸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握氧化物的特征、常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、化合價(jià)的原則等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體等，是一種混合物（填物質(zhì)類別）．
人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽苤С秩紵凸┙o呼吸．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可以將氮?dú)鉀_入燈泡內(nèi)用作保護(hù)氣．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，所以在使用天然水前要凈化處理．因?yàn)槟咎烤哂形阶饔茫詢艋畷r(shí)經(jīng)常使用木炭對(duì)水凈化處理；某些領(lǐng)域如醫(yī)院用水只把水作凈化處理還不夠，還需要將天然水變成純水，將天然水變成純水的方法是蒸餾；天然水中因?yàn)楹械慕饘匐x子不同，所以有軟水與硬水的區(qū)別，日常生活中區(qū)別軟水和硬水的方法是向水中加入肥皂水；常利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有①②④⑥（填序號(hào)）．
①帶鐵圈的鐵架臺(tái) ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸發(fā)皿
（3）2010年春，我國(guó)云南、貴州等省市發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)．面對(duì)旱情，我們更要節(jié)約用水．寫出一種生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法，淘米水澆花等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界，“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)．請(qǐng)問(wèn)：
（1）加碘食鹽含碘酸鉀（KIO3），目的是給人體補(bǔ)充碘元素．
（2）白糖與紅糖，主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色變成白糖．
（3）食醋不慎滴在大理石臺(tái)面上，會(huì)使其失去光澤，變得粗糙．這是因?yàn)榇罄硎刑妓徕}能與食醋中的醋酸反應(yīng)
（4）明年我市部分家庭廚房中的“柴”將被“西氣東輸”工程送來(lái)的“天然氣”所替代，寫出天然氣主要成份的化學(xué)式CH4，則天然氣燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用．
（1）海水中含有大量的氯化鈉，可以通過(guò)日曬方法獲得粗鹽，粗鹽提純得到精鹽．
（2）0.9%的氯化鈉溶液稱作生理鹽水，其溶質(zhì)是氯化鈉．若用10%的NaCl溶液來(lái)配制
100g 0.9%的氯化鈉溶液，需加水91g．
（3）熟石灰在部分溫度下的溶解度如下表所示．
溫度/℃0102030405060
溶解度/g0.180.170.160.150.140.130.12
①20℃時(shí)，0.74g熟石灰放入到盛有100g水的燒杯中，攪拌，所得溶液中氫氧化鈣的質(zhì)
量減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”），溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.2%．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　　）
A．蠟燭燃燒越燒越短，最終消失
B．鎂條燃燒后，固體質(zhì)量增加
C．加熱高錳酸鉀，充分反應(yīng)后，固體質(zhì)量減少
D．霓虹燈通電發(fā)光變色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒(méi)有鉻，為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液…鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無(wú)色的硫酸鋁溶液…
【預(yù)測(cè)】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系：
①Cr  Al  Cu     ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色．無(wú)現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快[
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是Al、Cr、Cu
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面氧化物．
（2）實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是無(wú)法比較鉻和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．
（4）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，這三種藥品可以是A1、CrSO4溶液、Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．可燃性B．揮發(fā)性C．溶解性D．導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某化學(xué)反應(yīng)的微粒變化如圖所示，下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1B．生成物中一定不含氧化物
C．反應(yīng)前后原子、分子數(shù)目沒(méi)有變化D．反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
（1）請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
②鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是A；
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D；
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G；
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B；
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是C；
（2）實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化．下列操作中，正確的是A和C．（填序號(hào)）
A．點(diǎn)燃?xì)錃�、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體純度
B．用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí)，先將pH試紙潤(rùn)濕，然后再測(cè)定
C．稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中，并攪拌
D．用量筒量取一定量的液體時(shí)，仰視或俯視讀數(shù)
（3）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是C．（填序號(hào)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案