14.小明對媽媽買來的一包培制糕點、面包的發(fā)酵粉產(chǎn)生興趣,他拆開發(fā)酵粉包裝,里面有兩小袋白色粉末:一袋是碳酸氫鈉(NaHCO3),另一袋是酒石酸(C4H6O3).媽媽告訴小明烤制面包的方法:將加有兩種粉末的面團揉和均勻后,放在烤箱中烘烤,就可制成疏松多孔的面包.下面是小明探究這種發(fā)酵粉的過程,請你一起探究【查閱資料】
(1)酒石酸是一種易溶于水的固態(tài)有機酸,廣泛存在于水果中;
(2)發(fā)酵粉產(chǎn)生的CO2能夠使面團疏松多孔;
(3)NaHCO3受熱易分解,而Na2CO3,受熱不分解.
【提出問題】發(fā)酵粉如何產(chǎn)生CO2?
【猜想】
A.…
B.酒石酸與NaHCO3在水溶液中相互交換成分產(chǎn)生CO2;
C.NaHCO3受熱產(chǎn)生碳酸鈉和CO2等物質(zhì).
【實驗探究】
(1)小明取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無氣體產(chǎn)生,從而否定了猜想A.則猜想A是“碳酸氫鈉與水反應生成二氧化碳”.
(2)小明將酒石酸粉末和NaHCO3粉末在紙上混合均勻,放入試管,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.當他向試管中加入蒸餾水時,立即看到有大量氣泡產(chǎn)生,將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,猜想B正確.
(3)為探究猜想C,小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:
①他取適量NaHCO3粉末加入a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中的澄清石灰水變渾濁.試分別寫出a、b兩試管中發(fā)生反應的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
②他持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時,發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末,向該粉末中滴加稀鹽酸,有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生,說明該粉末是Na2CO3
【得出結(jié)論】從上面的探究過程中,你能總結(jié)出哪些結(jié)論?

分析 【實驗探究】(1)根據(jù)實驗驗證對猜想進行解答;
(2)根據(jù)碳酸氫鈉和酸溶液反應放出二氧化碳氣體進行解答;
(3)根據(jù)碳酸鈉能和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體、碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳以及二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀進行解答;
【實驗驗證】根據(jù)有一些物質(zhì)固體混合時反應很慢而在溶液中反應很快進行解答.

解答 解:【實驗探究】(1)小明取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無氣體產(chǎn)生,從而否定了猜想A.猜想A是:碳酸氫鈉與水反應生成二氧化碳;
(2)小明將酒石酸粉末和NaHCO3粉末在紙上混合均勻,放入試管,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.當他向試管中加入蒸餾水后,觀察到產(chǎn)生大量的氣體,將氣體通入澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁,猜想B正確,說明了NaHCO3具有的化學性質(zhì)之一是:碳酸氫鈉和酸溶液反應放出二氧化碳氣體;
(3)①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,反應的化學方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
②因為碳酸鈉能和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,說明該粉末是碳酸鈉;
【得出結(jié)論】因為酒石酸粉末與碳酸氫鈉粉末混合時無反應現(xiàn)象,而加水立即反應,故有一些物質(zhì)固體混合時反應很慢而在溶液中反應很快,例如:(1)氯化鈉粉末和硝酸銀粉末混合無明顯現(xiàn)象,當兩種溶液混合立即產(chǎn)生白色沉淀;(2)鐵與硫酸銅固體混合無明顯現(xiàn)象,當鐵放入硫酸銅溶液中立即反應.
故答案為:
(1)碳酸氫鈉與水反應生成二氧化碳; (2)B;
(3)①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑; Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;②Na2CO3
【得出結(jié)論】
(1)氯化鈉粉末和硝酸銀粉末混合無明顯現(xiàn)象,當兩種溶液混合立即產(chǎn)生白色沉淀;
(2)鐵與硫酸銅固體混合無明顯現(xiàn)象,當鐵放入硫酸銅溶液中立即反應等.

點評 本題考查了碳酸氫鈉的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.實驗桌上擺放著以下藥品:鋁絲、鐵絲、銅絲、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化亞鐵溶液、酚酞試液.
(1)以上藥品中屬于酸的是稀鹽酸,能使酚酞試液變紅的是氫氧化鈉溶液.
(2)相互作用能迅速產(chǎn)生大量氣泡的化學方程式為2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.
(3)鋁、鐵、銅三種金屬的活動性由強到弱的順序為鋁、鐵、銅,請只選擇以上的三種藥品來驗證.
藥品       操作      現(xiàn)象

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5.請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)實驗室制取氫氣的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,要收集到較純凈的氫氣,應選用的裝置是D.
(3)用高錳酸鉀制取O2時,裝置A還需做的一點改動是試管口塞一團棉花;當用裝置D收集滿O2并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是先把導管移出水面,再熄滅酒精燈.
(4)實驗室常用A、E實驗裝置制備甲烷,推測其反應物是③.
①CO和H2     ②Al4C3固體和水      ③CH3COONa固體和堿石灰.

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2.下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑
C.洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污
D.我們使用的鉛筆芯是用金屬制成的

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9.現(xiàn)取三等份的某物質(zhì)X,分別加入到足量的酚酞試液、NH4Cl溶液、Na2CO3溶液中,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示.則該物質(zhì)X是( 。
加入物質(zhì)酚酞試液NH4Cl溶液Na2CO3溶液
實驗現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生刺激性氣味氣體無明顯變化
A.稀鹽酸或稀硫酸B.BaCI2溶液或CaCl2溶液
C.NaOH溶液或Ca(OH)2溶液D.NaOH溶液或KOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.利用如圖所示裝置(其中K1、K2是彈簧夾),驗證二氧化碳的性質(zhì).
【實驗一】證明二氧化碳與氫氧化鈉反應
檢查裝置氣密性良好,在A中裝稀鹽酸,B中裝碳酸鈉固體,C中裝氫氧化鈉固體.
步驟1:打開K2,關(guān)閉K1,滴加稀鹽酸,氣球變大;打開K1,關(guān)閉K2,一段時間后氣球沒有明顯變癟.
將氣球放癟,重新添加藥品,進行以下操作:
步驟2:打開K1,關(guān)閉K2,滴加稀鹽酸,將燃著木條放在K1管口處,過一會木條熄滅.
步驟3:打開K2,關(guān)閉K1,氣球變大;打開K1,關(guān)閉K2,一段時間后氣球變癟.
(1)步驟3中的現(xiàn)象說明了什么?
(2)步驟1中的氣球為什么沒有變癟?步驟2的目的是什么?
【實驗二】只利用該裝置,選擇適當試劑,證明二氧化碳與水反應生成酸.
(3)為了排除雜質(zhì)的干擾,A、B中最好加入的一組試劑是稀硫酸酸與碳酸鈉,寫出后續(xù)的實驗操作及現(xiàn)象裝置C中可盛放的試劑是紫色的石蕊試液,打開K2,關(guān)閉K1,一段時間后石蕊試液變紅色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.小兵同學利用棉簽設(shè)計了如圖實驗,a處滴濃氨水,b處滴酚酞溶液,過一會他觀察到b處的棉花變紅,a處的棉花不變紅.下列說法不正確的是(  )
A.氨分子在不斷的運動
B.氨水的pH大于7
C.所有分子的運動速率相等
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.完成下列反應的化學方程式
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(3)純堿溶液與熟石灰的反應:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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11.甲烷和水蒸氣在一定條件下反應可以制取水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示.請根據(jù)微觀示意圖,回答問題:
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(3)由該圖示獲得的信息還有化學變化中,分子可分而原子不能再分(至少寫出1點).

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