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【題目】某化學興趣小組在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復分解反應。請你參與探究并填空:

(查閱資料)①硫酸銅和氯化銅的溶液都有毒。銅離子可以使蛋白質變性,可以殺死細菌和病毒,可以破壞人體細胞。②硫酸鈉溶液呈中性,無毒。

(實驗與探究)

內容

現(xiàn)象

實驗解析

結論

實驗一

取少量稀鹽酸于小試管中,滴入數滴碳酸鈉溶液,振蕩

_____

化學方程式:

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2

生成物中有____或有____或有____生成時,復分解反應可以發(fā)生。

實驗二

取少量氫氧化鈉溶液于小試管中,滴入幾滴酚酞試液振蕩,液體呈現(xiàn)紅色;再滴入足量的稀硫酸

_____

實驗三

取少量氯化銅溶液于小試管中,滴入幾滴氫氧化鈉溶液試液,振蕩

_____

該反應的微觀實質是:______

(廢液處理)實驗結束時,老師指出,廢液定要進行無害化處理,盡量實現(xiàn)綠色排放(不考慮酚酞試液)。同學們把三個實驗的試管內所有物質都倒入一個潔凈的燒杯中得到藍色澄清液體。根據上述現(xiàn)象,同學們向廢液中逐滴滴加_____溶液,直至觀察到_____。說明廢液達到了綠色排放的要求。

【答案】產生無色氣泡 溶液紅色逐漸褪去 產生藍色沉淀 Cu2++2OH-=Cu(OH)2 沉淀 氣體 氫氧化鈉 恰好無藍色沉淀生成(溶液由藍色變?yōu)闊o色)

【解析】

實驗一:碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳,二氧化碳是無色氣體,在液體中生成氣體會冒氣泡;復分解反應發(fā)生的條件是生成沉淀或氣體或水。

實驗二:酚酞遇堿性溶液變紅,遇中性或酸性溶液不變色,取少量氫氧化鈉溶液于小試管中,滴入幾滴酚酞試液振蕩,液體呈現(xiàn)紅色,再滴入足量的稀硫酸,最后溶液不顯堿性,所以溶液紅色逐漸褪去。

實驗三:取少量氯化銅溶液于小試管中,滴入幾滴氫氧化鈉溶液,振蕩,2NaOH+CuCl2 =2NaCl+ Cu(OH)2,Cu(OH)2是藍色不溶于水的固體物質,所以會觀察到產生藍色沉淀,該反應是復分解反應,復分解反應發(fā)生的實質是離子之間能結合為沉淀、水或氣體,該實驗中是Cu2++2OH-=Cu(OH)2。

[廢液處理]同學們把三個實驗的試管內所有物質都倒入一個潔凈的燒杯中得到藍色澄清液體,說明廢液中含有銅離子,銅離子可以使蛋白質變性,應該將銅離子轉化為沉淀,可向廢液中逐滴加入氫氧化鈉溶液直至觀察到恰好無藍色沉淀生成,說明廢液達到了綠色排放的要求。

練習冊系列答案
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(1)主產品 Na2CO3的俗名為_______ ,副產品氯化銨在農業(yè)上?捎米________ 。

(2)工業(yè)制法獲得的 Na2CO3中常含有 NaCl 雜質,用下述方法可以測定固體樣品中NaCl的質量分數。請分析實驗操作流程,回答下列問題:

研磨的目的是_________________________ 。

濾液中溶質的成分是 ________________(填化學式)。

操作主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量,其中檢驗沉淀是否洗滌干凈所用的試劑為 _______________溶液(填化學式)。

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通過比較可以發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處:

其一是______;

其二是______。

請你寫出另一個符合這兩點的文字表達式:______。

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A 油脂 B 維生素 C 蛋白質 D 糖類

(2)XX糕點”主要營養(yǎng)成分如表所示。請根據該表回答:

①正常情況下,人每日攝入的油脂不超過60g。由此計算,每日食用該糕點最多不應超過____g

②糖類物質是人體所需能量的主要來源;它在人體內分解、氧化釋放出能量的過程,是將_____能轉化為熱能。

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B 試管D:稀鹽酸一定不足

C 試管E:碳酸鈉溶液一定過量

D 試管E:稀鹽酸一定不足

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