根據(jù)要求寫化學(xué)方程式
（1）天然氣燃燒
 

（2）稀鹽酸除鐵銹
 

（3）氫氧化鋁治療胃酸：
 
．
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個原則，寫出正確的化學(xué)方程式．
解答：解：（1）天然氣燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式：CH4 +2O2
 點燃 
.
 
CO2 +2H2O；
（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．
（3）氫氧化鋁與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
故答案為：（1）CH4 +2O2
 點燃 
.
 
CO2 +2H2O；（2）6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O；（3）Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
點評：本題難度不大，主要考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是應(yīng)用氣體物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣可供呼吸且支持燃燒
B、氮氣可以作為保護氣和防腐劑
C、可以用向上排空氣法收集二氧化碳
D、二氧化硫可以造成人的呼吸道傷害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中都含有水蒸氣，既能用濃硫酸干燥又能用氫氧化鈉固體干燥的是（　�。�
A、SO2氣體
B、HCl 氣體
C、O2 氣體
D、CO2氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

超導(dǎo)材料為具有零電阻及反磁性的物質(zhì)，以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)硬磨燒結(jié)可合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)Y2Ba4Cu6Ox，假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化，則x的值為（　�。�
A、12B、16C、15D、13

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)托盤天平的使用的說法不正確的是（　�。�
A、稱取3.2g食鹽發(fā)現(xiàn)天平左盤向下傾斜時，應(yīng)減少食鹽
B、稱取2.5g 某固體藥品發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)時，應(yīng)減少砝碼
C、稱某小燒杯的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)時，應(yīng)添加砝碼
D、在添加砝碼時，應(yīng)先加質(zhì)量大的砝碼，后添加質(zhì)量小的砝碼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在做化學(xué)實驗時，我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一些規(guī)律性或規(guī)則性的知識，例如
（1）實驗室制氣體裝置使用前都要檢驗氣密性．
（2）向試管內(nèi)傾倒試劑時，試劑瓶上的
 
應(yīng)握在手心．我還能總結(jié)或發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有，如（3）
 
；（4）
 
…

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家庭飼養(yǎng)金魚，常常向魚缸里通入空氣，目的是
 
．天氣悶熱時，魚塘里的魚會接近水面游動的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

標(biāo)出下列帶點元素的化合價K
I
?
O3
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式，基本的化學(xué)實驗技能的學(xué)習(xí)化學(xué)和進行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證，根據(jù)要求回答下列問題．
（1）給試管中的液體加熱，應(yīng)先
 
；膠頭滴管用過后，應(yīng)先
 
，再去吸取其他藥品．仿照上面的例子再寫出一個有先后順序的實驗：
 
．
（2）試管不同的用途，要不同的方向，請寫出下面試管方向的具體實驗．
圖1實驗：
 
；          
圖2 實驗：
 
．

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