一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是(  )

A.甲的化學(xué)式為NO2 B.乙的相對分子質(zhì)量為34

C.乙和丙組成元素相同 D.生成21g丙的同時生成18g丁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市課程中心2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)你的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗判斷,下列說法錯誤的是( )

A.打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞,能聞到刺激性氣味,是因為分子在不斷地運動

B.吃松花蛋時可加入少量食醋,因為食醋能消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味

C.滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉,因為洗滌劑能溶解油污

D.稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹,因為稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

復(fù)印機、激光打印機在辦公中使用很普遍。人們在使用復(fù)印機、激光打印機時,總能聞到一股刺鼻的氣味。這種刺鼻的氣體是什么呢?會不會對人體造成危害?

復(fù)印機、激光打印機在使用過程中,需要產(chǎn)生高壓靜電,并通過靜電來吸附碳粉。高壓靜電則會使周圍空氣中的氧分子轉(zhuǎn)變?yōu)樵討B(tài)氧,原子態(tài)氧又與周圍的氧分子結(jié)合形成臭氧(O3)。這種刺鼻的氣體就是臭氧。

臭氧在常溫常壓下為淡藍(lán)色氣體。臭氧本身并不是空氣“污染物”,少量臭氧甚至還具有消毒及滅菌的作用?諝庵泻⒘康某粞跄軌騼艋諝,這也是為何我們會覺得雨后的空氣更清新的原因之一。此外,臭氧也是重要的高空衛(wèi)士,因為臭氧層的存在,能有效阻擋紫外線,保護人類和地球上的生物不被強烈的紫外線輻射。

常溫常壓下,臭氧的密度是空氣的1.66倍,容易在辦公室的下層空間聚集。濃度較高時,臭氧會刺激人的呼吸道,造成咽喉腫痛、胸悶咳嗽等。長期接觸高濃度的臭氧還可能造成人的神經(jīng)中毒。臭氧還會破壞人體的免疫機能,致使人的皮膚起皺、出現(xiàn)黑斑。

不同品牌的復(fù)印機、激光打印機工作每小時臭氧散發(fā)率如下圖。平均每小時臭氧散發(fā)率,復(fù)印機為3.3mg/h,激光打印機為0.8mg/h。

我國頒布的《大氣環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)》中,規(guī)定了臭氧最高容許濃度標(biāo)準(zhǔn):Ⅰ級標(biāo)準(zhǔn)為0.12mg/m3;Ⅱ級標(biāo)準(zhǔn)為0.16 mg/m3;Ⅲ級標(biāo)準(zhǔn)為0.2mg/m3。實際上,只有在打印社及復(fù)印店這類打印機、復(fù)印機數(shù)量較多的場所,才會產(chǎn)生超高濃度的臭氧。

復(fù)印機、激光打印機要盡可能放在通風(fēng)良好的地方,以降低室內(nèi)空間的臭氧濃度,減少對人體的危害。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)臭氧的物理性質(zhì)是___________(寫出一條)。

(2)人們感覺雨后空氣格外清新的原因可能是_______。

(3)寫出氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式________。

(4)分析上圖可以得到的結(jié)論是________(寫出一條)。

(5)下列說法正確的是________(填字母序號)。

A 臭氧會在辦公室上層空間聚集

B 高空中的臭氧層能使地球上的生物免受紫外線危害

C 臭氧在少量時能用于消毒,在濃度較高時會使人致病

D 應(yīng)盡量將激光打印機、復(fù)印機放在通風(fēng)良好的地方使用

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市大興區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

下圖A、B兩個實驗均可用于空氣中氧氣含量的測定。

小資料:鐵粉與氧氣、水常溫下反應(yīng)發(fā)生銹蝕,氯化鈉、活性炭會加速該反應(yīng)。

(1)紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)實驗A中,當(dāng)紅磷熄滅,溫度冷卻到室溫后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水會倒流入集氣瓶中,其原因是_____。

(3)圖B所示實驗中,測得的數(shù)據(jù)如下:

項目

實驗前燒杯中水的體積

實驗后燒杯中水的體積

集氣瓶的容積

體積/mL

160

108

250

該實驗中測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____(寫出計算式即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市大興區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

隨著人們生活水平和衛(wèi)生意識的提高,消毒劑的應(yīng)用越來越受重視。它在預(yù)防疾病、改善生活環(huán)境等方面起著重要作用。

我國消毒劑市場應(yīng)用市場分布和份額市場分布如下圖所示。

含氯消毒劑是指溶于水產(chǎn)生次氯酸(HClO)的消毒劑。84消毒液是常用的一種含氯消毒劑,1984年研制而成。它的主要成分為次氯酸鈉(NaClO),其消毒原理為次氯酸鈉與水、空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和次氯酸,次氯酸具有殺菌消毒的作用。光照和溫度會影響消毒液的殺菌、消毒能力。

說明:ORP值越大,氧化性越強,消毒殺菌能力越強。

84消毒液須嚴(yán)格按照說明使用,使用不當(dāng),會造成危害,如與酸性清潔劑混用會產(chǎn)生有毒的氯氣,稀釋和保存時也要遵照說明書的規(guī)定。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)在份額市場中,占比最大的消毒劑是_____。

(2)含氯消毒劑指的是_____。

(3)使用84消毒液時,次氯酸鈉轉(zhuǎn)化為次氯酸的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

(4)84消毒液不能用熱水稀釋的原因是_____

(5)下列說法正確的是_____。

A 84消毒液安全無污染,對人體沒有傷害

B 在消毒劑應(yīng)用市場中,醫(yī)療領(lǐng)域居第三位

C 84消毒液是1984年研制出來的

D 84消毒液宜貯存在避光陰涼處

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市大興區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時間后,質(zhì)量減小的是( 。

A.碳酸鈣 B.氯化鈉 C.濃鹽酸 D.濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年遼寧省鞍山市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)將鎂條放在熱水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去。為了弄清楚紅色褪去的原因進行了下列探究活動:查閱資料:鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎂。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

三位同學(xué)分別對紅色褪去的原因作出如下猜想:

甲:可能是實驗所用的酚酞試液變質(zhì)造成的;

乙:溶液可能與空氣中的物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng);

丙:氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而減小。

(1)同學(xué)們根據(jù)實驗現(xiàn)象認(rèn)為甲猜想不正確,理由是____。

(2)同學(xué)設(shè)計如下實驗來驗證乙猜想,實驗記錄如下表。

實驗方法

實驗現(xiàn)象

將上述紅色溶液在空氣中恒溫放置一段時間

紅色不褪去

將上述紅色溶液在隔絕空氣條件下恒溫放置一段時間

紅色不褪去

由該實驗可知乙猜想______(填“正確”或“不正確”)

(3)若丙猜想是正確的,請設(shè)計實驗證明,完成下表。

實驗方法

實驗現(xiàn)象

將上述紅色溶液恒溫放置一段時間

紅色不褪去

____

_____

(4)反思:

①請解釋為什么在家里將自來水燒開倒入晾水杯中,開始杯中無沉淀物,一段時間后會在杯里看到白色沉淀物_____。

②請從微觀角度解釋為什么在熱水中氫氧化鎂可以使酚酞變紅而在冷水中不可以_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年遼寧省鞍山市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)投入水中后,能使液體溫度降低的是

A.NH4NO3

B.NaOH

C.NaCI

D.濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市門頭溝區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

青蒿素(C15H22O5)是一種治療瘧疾的藥物,我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾獎,下列說法正確的的是(  )

A.每個青蒿素分子中含有42個原子

B.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是15:22:5

C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g

D.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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同步練習(xí)冊答案