鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是(    )

A．用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸                 B．用水鑒別生石灰和石灰石

C．用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳           D．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有 ① 冰水共存物  ② 液氮  ③ 二氧化錳  ④ 蒙牛純奶 ⑤ 泥水  ⑥ 氦氣 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）               ，屬于單質(zhì)的有          ，

屬于化合物的有          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下了各反應(yīng)的文字表達式．

（1）碳酸氫銨受熱分解生成氨氣，水，和二氧化碳．

（2）細鐵絲在氧氣里燃燒．

（3）蠟燭在空氣里燃燒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號）：①生石灰②小蘇打③氧氣④聚乙烯

（1）可用來制作糕點的是               ；（2）可用來切割金屬的是               ；

（3）可用作塑料薄膜的是               ；（4）可用于干燥食品的是              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小紅和小林做氫氧化鈉溶液與酚酞作用的實驗時，發(fā)現(xiàn)了—個意外現(xiàn)象：向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，可是過了一會兒紅色就消失了。他們分別對這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想：

小紅：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故；

    小林：可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān)。

（1）老師否定了小紅的猜想，理由是                                         ；

（2）請你設(shè)計實驗驗證小林的猜想是否正確。

①實驗方法                                                           ；

②可能的現(xiàn)象及結(jié)論                                                     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖，例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答：

  ⑴A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是           。

  ⑵請寫出B點表示的物質(zhì)化學(xué)式          。

  ⑶已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)

生成D，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式                    ，該反應(yīng)類型屬于      。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “達菲”膠囊可使用于人類感染H1N1流感的藥物， “達菲”的化學(xué)式為C16H31N2PO8。請回答：]

 (1) 一個“達菲”分子由     個原子構(gòu)成；

(2) “達菲”中碳、氧元素的質(zhì)量比為       ；

(3)41g“達菲”中含氫元素質(zhì)量為      g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�

    A、煤燃燒后剩余殘渣的質(zhì)量減輕了     B、一定條件下，SO2和O2生成SO3，，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

    C、8gCH4完全燃燒生成8gCO2       D、某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機物一定含有碳、氫、氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是(     )

A．氧氣助燃﹣﹣作燃料

B．氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣作保護氣

C．銅能導(dǎo)電﹣﹣可作電線

D．稀有氣體通電發(fā)光﹣﹣作霓虹燈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案