下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
| A. | 酒精揮發(fā) | B. | 石蠟熔化 | C. | 糧食釀酒 | D. | 水凝成冰 |
考點(diǎn):
化學(xué)變化和物理變化的判別.
專(zhuān)題:
物質(zhì)的變化與性質(zhì).
分析:
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:
解:A、酒精揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、石蠟熔化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、糧食釀酒的過(guò)程中,有新物質(zhì)酒精等生成,屬于化學(xué)變化.
D、水凝成冰的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):
本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)雙氧水與二氧化錳混合
(2)硫在氧氣中燃燒
(3)氧化汞加熱分解
(4)水在通電條件分解:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥,難以實(shí)現(xiàn)的是()
甲 | 乙 | |
A | Ca(OH)2 | CO(NH2)2、NH4HCO3 |
B | Ba(NO3)2 | KCl、(NH4)2SO4 |
C | AgNO3 | NH4Cl、NH4NO3 |
D | NaCl | K2SO4、KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是( )
| A. | 用聚乙烯塑料制得食品袋 | B. | 用食鹽制得純堿 |
| C. | 將液態(tài)空氣分離制得氧氣 | D. | 將石油分離制得汽油 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖表示一杯剛配制的飽和蔗糖溶液,若要增加該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列操作正確的是( )。
A.升溫 B.降溫 C.加糖 D.?dāng)嚢?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
取10g碳酸鈣與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸反應(yīng),恰好完全反應(yīng)時(shí)間得到溶液的質(zhì)量為a g;另取10g碳酸鈣高溫完全分解后,取生成的CaO與上述同濃度的稀鹽酸反應(yīng),恰好完全反應(yīng)時(shí)得到溶液的質(zhì)量為b g,則a與b的大小關(guān)系為()
A. a=b B. a>b C. a<b D. 不能確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X+Y===2Z的敘述,不正確的是( )。
A.Z一定是化合物,并且可能是氧化物
B.在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2∶1∶2
C.若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(M+N)
D.反應(yīng)屬于化合反應(yīng)類(lèi)型
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表列出了一些生活中常見(jiàn)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.上表中,8種元素原子的核外電子層數(shù)相同
B.S、Cl、Ar的原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到電子,形成帶負(fù)電荷的陰離子
C.上表中,金屬元素原子的最外層電子數(shù)少于4個(gè)
D.從Na到Ar,隨著核電荷數(shù)的遞增,原子核外最外層電子數(shù)從1遞增,達(dá)到8個(gè)
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