Question

下列A～E是初中化學(xué)中的五個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中　　 處（填“a”或“b”） 的刻度線保持水平．

（2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是　　；（填序號(hào)）

①裝置氣密性好；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻后再打開止水夾；⑤選用教室內(nèi)的空氣．

（3）C實(shí)驗(yàn)中水的作用是　　；

（4）D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是　　（填寫物質(zhì)的名稱）；

（5）E實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生的不良后果是　　．

Answer 1

考點(diǎn)：

測量容器-量筒；空氣組成的測定；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；電解水實(shí)驗(yàn)．.
專題：	實(shí)驗(yàn)性簡答題．
分析：	（1）根據(jù)量筒的刻度的變化規(guī)律考慮； （2）根據(jù)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行選擇； （3）根據(jù)二氧化硫能溶于水和她逸出會(huì)污染空氣考慮； （4）根據(jù)“氫二氧一、正氧負(fù)氫”來判斷試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體； （5）根據(jù)鐵絲燃燒的生成物濺落會(huì)造成集氣瓶炸裂考慮．
解答：	解：（1）由于量筒的刻度從下向上依次增大，故填：a； （2）B實(shí)驗(yàn)是為說明氧氣約占空氣體積的；為了使實(shí)驗(yàn)成功：實(shí)驗(yàn)裝置氣密性必須良好才能使水倒吸；紅磷足量才能將氧氣全部消耗盡；實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾能防止燃燒時(shí)溫度升高將瓶中的其他氣體排出瓶；冷卻后打開止水夾能測定的準(zhǔn)確；教室內(nèi)由于學(xué)生多，消耗較多的氧氣，故不能準(zhǔn)確反映出空氣中的氧氣含量； 故填：①②③④； （3）二氧化硫能溶于水，它可以被水吸收，進(jìn)而防止它散逸到空氣中會(huì)污染空氣，故填：吸收產(chǎn)生的二氧化硫； （4）根據(jù)“正氧負(fù)氫，氫二氧一”可以看出2試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，故填：氫氣； （5）鐵絲燃燒時(shí)高溫熔融物濺落會(huì)炸裂集氣瓶底部；故填：集氣瓶底部炸裂．
點(diǎn)評(píng)：	本題考查了水的電解的知識(shí)以及氧氣含量的測定和二氧化碳的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．