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20．化學變化使世界豐富多彩，下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．石蠟熔化B．水結成冰C．切割大理石D．飯菜變餿

分析 有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成．

解答 解：A、石蠟熔化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
B、水結成冰沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
C、切割大理石沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、飯菜變餿生成有害物質，屬于化學變化，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．向CuSO4和H2SO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液．滴加NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量關系如圖，結合如圖回答問題：
（1）寫出有沉淀生成的反應的化學方程式：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
（2）寫出加入NaOH溶液質量為30g時溶液中溶質的化學式：H2SO4、Na2SO4和CuSO4
（3）根據圖象你還能得到哪些信息？（答一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．每年4月同學們都要參加江蘇省實驗技能考查，從而切身體會到規(guī)范操作的重要性．下列實驗操作符合規(guī)范要求的是（　　）
A．“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中，收集好氣體后應先停止加熱再將導管移出水槽
B．“粗鹽的提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒人漏斗里
C．“配制一定溶質質量分數(shù)的溶液”實驗中，多余的藥品應放回原瓶
D．“二氧化碳制取”實驗中，洗凈后的試管，放置時應管口向下，并倒扣在試管架上；

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省濱州市鄒平雙語學校八年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①___________②___________③___________ 

（2）下列反應都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是_____(填字母序號)。

A.加熱高錳酸鉀 B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應

C.利用植物光合作用 D.電解水

（3）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是___________（填序號）。加熱時試管口應向下傾斜的原因是______________________________。用高錳酸鉀制取氧氣時，該發(fā)生裝置的試管內還應放入________________。

（4）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是___________。它與采用裝置A制取氧氣時比較，優(yōu)點是_______________________（寫出一條即可）。該反應的文字表達式為：__________________________________。 組裝好儀器后首先應該進行的操作是_______________________。

（5）上圖中收集氧氣可以選擇裝置_________。如果用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的操作是________________。如果用如圖所示的集氣瓶收集氣體（瓶內裝滿水），則進氣口為________（填相應字母）。

（6）下列關于氧氣的性質的敘述中，正確的是_______。

A.通常狀態(tài)下，氧氣是無色無味的氣體，在低溫高壓下可以變?yōu)橐后w或固體

B.水生動物可在水下生存是因為氧氣易溶于水

C.氧氣是可燃物燃燒的催化劑

D.通常情況下氧氣與氮氣不能發(fā)生化學反應

（7）氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）的方法制取氨氣，制備氨氣應選的發(fā)生裝置是（填序號，下同）___________，要想收集氨氣，最好選用的收集裝置是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．根據下列實驗要求回答問題．

（1）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按如圖1操作，結構在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關的是ab（填序號）．
a．將燒杯換成水槽
b．導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出
c．先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中
（2）寫出圖1中儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（3）實驗室若需要在常溫下制取氧氣，可以選用（從A-E）的裝置組合有BC或BE；若用E裝置收集氣體時．開始在氣泡連續(xù)均勻冒出時將導管伸入集氣瓶中．寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若需要用該反應獲得比較平穩(wěn)的氧氣流，你的建議是將長頸漏斗換成分液漏斗．
（4）若進一步對常溫下該反應進行如下研究，實驗記錄如下：
實驗次序123456
10%過氧化氫溶液的用量/mL303030303030
二氧化錳粉末的用量/g0.10.30.50.70.91.1
收集相同體積氧氣時所用的時間/s1774222
有學生認為收集相同體積氧氣應用E裝置，理由是容易判斷集氣瓶中的氧氣是否收集滿；從實驗數(shù)據可知，本實驗中二氧化錳粉末的最佳用量是C．
A.0.3g        B.0.5g         C.0.7g       D.0.9g
（5）若需要用水將F裝置中收集好的氧氣從瓶內排出，水須從b（填“a”或“b”）端導管口通入．
（6）實驗室若用A裝置制取0.96克氧氣，則至少需要分解0.02摩爾的氯酸鉀固體？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．澄清石灰水B．凈化后的空氣C．冰水混合物D．冰鎮(zhèn)可樂

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．生活用水在凈化過程中常用活性炭除去色素和異味，這是利用活性炭的吸附性．在日常生活中，一般可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省濱州市鄒平雙語學校八年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質中，不屬于氧化物的是（   ）

A. Fe3O4 B. HgO C. KClO3 D. H2O

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科目：初中化學 來源：2017屆重慶育才中學九年級下學期一診化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作正確的是（ ）

A. 過濾 B. 稀釋濃硫酸

C. 除去CO中的CO2 D. 熄滅酒精燈

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同步練習冊答案