8.空氣是一種寶貴的資源.
(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,空氣是一種混合物(填物質(zhì)分類),空氣成分中可做多種用途電光源的是稀有氣體.
(2)下列屬于氧氣用途的是AC(填字母序號(hào)).

(3)人們常將木炭用于燒烤,木炭在空氣中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同,其原因是氧氣濃度不同.
(4)利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同可以實(shí)現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷.
物質(zhì)H2N2O2NH3
沸點(diǎn)/℃-252.8-195.8-183.0-33.35
工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在-195.8℃<T<-183℃℃時(shí),可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離開(kāi).要將工業(yè)合成氨的產(chǎn)物氨氣(NH3)從它的反應(yīng)物氮?dú)夂蜌錃獾幕旌衔镏蟹蛛x開(kāi)來(lái),最適宜的溫度應(yīng)該控制在195.8℃℃<T<-33.35℃℃.

分析 (1)根據(jù)混合物的概念以及空氣中各成分的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析;
(2)氧氣能夠供給呼吸,支持燃燒;
(3)碳燃燒生成二氧化碳;可燃物與氧氣接觸越充分,氧氣濃度越大,燃燒越劇烈;
(4)工業(yè)制取氧氣是利用混合物各組成成分沸點(diǎn)不同而分離混合物的方法制得.根據(jù)題目中的信息,推測(cè)分離液態(tài)空氣的最佳溫度范圍;根據(jù)氨氣和氫氣的沸點(diǎn)解答.

解答 解:(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,空氣是一種混合物,故填:混合物;
稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可做多種用途電光源,故填:稀有氣體;
(2)醫(yī)療急救中,氧氣能夠供給呼吸,航天火箭中,氧氣能夠支持燃燒.故填:AC;
(3)木炭燃燒的文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同,其原因是氧氣含量不同.
故答案為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;氧氣濃度不同;
(4)根據(jù)“氧氣的沸點(diǎn)-183℃;氮?dú)獾姆悬c(diǎn)-195.8℃”,則分離液態(tài)空氣的最佳溫度范圍是-195.8℃~-183℃.
故答案為:-183℃;
(2)氨氣和氫氣的沸點(diǎn)分別為-33.35℃和-252℃,所以要將產(chǎn)物氨氣(NH3)與N2、氫氣(H2)分離開(kāi)來(lái),最適宜的溫度應(yīng)該控制在-195.8~-33.35℃;故填:-195.8℃;-33.35℃.

點(diǎn)評(píng) 為了促進(jìn)可燃物燃燒,應(yīng)該采取的措施是增大可燃物與氧氣的接觸面積,或增大氧氣的濃度此類題要注意利用題目中的信息;掌握混合物分離的一般原理、方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.某物質(zhì)在空氣中充分燃燒后生成水和二氧化碳的質(zhì)量比為9:22,則該物質(zhì)是( 。
A.CH4B.C2H4OC.C2H2D.C2H6O

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19.2016年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.保護(hù)水資源,合理使用化肥、農(nóng)藥
B.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.工業(yè)廢水的任意排放,會(huì)污染水體
D.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.請(qǐng)從“構(gòu)成物質(zhì)微粒”的角度對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類:氧氣、汞、水、鋁、氯化鈉、二氧化碳.
①由原子構(gòu)成的物質(zhì):汞、鋁;②由分子構(gòu)成的物質(zhì)氧氣、水、二氧化碳;③由離子構(gòu)成的物質(zhì)氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)銅元素Cu;
(2)2個(gè)鎂離子2Mg2+;
(3)五氧化二磷P2O5;
(4)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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13.下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物
B.只要澄清透明的水就可以飲用
C.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護(hù)
D.生活中可以通過(guò)煮沸降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示的是幾種儀器的示意圖:

(1)組裝實(shí)驗(yàn)室“加熱高錳酸鉀制氧氣”并收集的裝置所需的儀器是①②③④⑥⑦⑧(填序號(hào)).
(2)儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性.
(3)該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化學(xué)式書(shū)寫(xiě)).

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17.如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),液態(tài)物質(zhì)為水.以下說(shuō)法正確的是(  )
A.可用鐵絲代替紅磷
B.紅磷被點(diǎn)燃后緩慢放入集氣瓶中并塞緊膠塞
C.紅磷在集氣瓶中熄滅后馬上打開(kāi)止水夾讓水倒流入集氣瓶
D.不可用木炭或硫粉代替紅磷,但是將水換成飽和氫氧化鈉溶液完全吸收產(chǎn)生的氣體則能成功

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各物質(zhì)材料均屬于天然材料的是( 。
A.木材 橡膠  塑料B.羊毛  玻璃   不銹鋼
C.棉花 木材 大理石D.塑料 陶瓷 合成纖維

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同步練習(xí)冊(cè)答案