【題目】某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(2)B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(3)C處酒精燈的作用是_____。
(4)一種含有鐵和氧化鐵的混合物與16.8g一氧化碳?xì)怏w恰好完全反應(yīng),其中的氧化鐵全部被一氧化碳還原,最終所得固體質(zhì)量為30.4g。則原混合物的質(zhì)量為_____g。
【答案】紅色固體變成黑色 生成白色沉淀 除去尾氣中CO(或防止CO 使人中毒;防止CO污染空氣;將CO 轉(zhuǎn)化為沒(méi)有毒性的CO2等合理答案均可) 40
【解析】
(1)在高溫條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成了了鐵和二氧化碳,A處紅色的氧化鐵還原為黑色的鐵,A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色固體變成黑色;
(2)二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成白色沉淀;
(3)一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中,因此要在裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈將一氧化碳燃燒除去,防止污染空氣;故填:除去尾氣中CO(或防止CO使人中毒;防止CO污染空氣;將C0轉(zhuǎn)化為沒(méi)有毒性的CO2等合理答案均可);
(4)設(shè)與16.8g一氧化碳?xì)怏w恰好完全反應(yīng)需要氧化鐵的質(zhì)量為x,生成鐵的質(zhì)量為y
x=32g
y=22.4g
則原混合物中,鐵的質(zhì)量=30.4g﹣22.4g=8g;原混合物的質(zhì)量=32g+8g=40g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究酸、堿和鹽的性質(zhì)及應(yīng)用。
(1)NaOH溶液和稀硫酸反應(yīng),向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,現(xiàn)象為___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)為除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究小組設(shè)計(jì)了如圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①Ⅰ、Ⅱ兩步都有過(guò)濾操作,過(guò)濾中要用到的玻璃儀器有燒杯、_________和___________。
②甲、乙同學(xué)選用的X分別為BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液。寫(xiě)出Ⅰ、Ⅱ兩步中發(fā)生的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,可能發(fā)生的相同反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。乙的實(shí)驗(yàn)中,步驟Ⅲ涉及的操作和現(xiàn)象是_____________。
③丙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)比乙的實(shí)驗(yàn)更合理,理由是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線.
(1)在 ℃時(shí),乙和丙的溶解度相等.
(2)t3℃時(shí),分別將甲、乙、丙的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,沒(méi)有晶體析出的是 ,析出晶體最多的是 .
(3)t2℃時(shí),向70g甲物質(zhì)中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 .(填“是”或“不是”)
①飽和溶液,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中不正確的是()
A.圖中X的數(shù)值為4
B.參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:5
C.反應(yīng)前后,氮元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變
D.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )(以下的pH數(shù)值均在通常情況下測(cè)定)
A.pH<5.6的雨水是酸雨
B.對(duì)氫氧化鈉溶液加水稀釋時(shí),溶液的pH會(huì)逐漸増大
C.10g 10.6%的Na2CO3溶液與10g 10.6%的CaCl2溶液混合后的pH>7
D.將20g NaOH固體加入100g 24.5%的硫酸溶液中,所得溶液的pH>7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中所示的示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是
A.向碳酸鈉溶液中滴加足量的水稀釋
B.向足量的不同金屬中分別滴加等量的相同稀鹽酸
C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
D.兩份等體積的5%過(guò)氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類(lèi)別的化合物,“→” 表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(變化在常溫下進(jìn)行,其他反應(yīng)物或生成物省略不寫(xiě)),其中D是鈣鹽,C溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1) A是______________(填化學(xué)式)。
(2) B→C的反應(yīng)化學(xué)方程式是_________________。
(3) C→D的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),則化學(xué)方程式為________________。
(4)C物質(zhì)的用途______________(寫(xiě)一個(gè))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,越來(lái)越多的人對(duì)飲用水提出了更高的要求。下圖是某凈水機(jī)工作示意圖。
(1)炭罐中的活性具有_____性,可除去水中的異味。
(2)“紫外線燈照射”與自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中的“殺菌消毒”作用相同,自來(lái)水殺菌消毒一般選用_____。
(3)經(jīng)過(guò)凈水機(jī)的凈化,得到的“直接飲用水”是_____。
A 硬水 B 軟水 C 純凈物 D 混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:①金屬鈉是一種活潑的金屬,與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;②難溶于水的堿受熱分解生成相應(yīng)的氧化物和水。、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲、乙、丙是三種金屬,其中甲最活潑,乙是紅色金屬,丙能被磁鐵吸引。各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出E的化學(xué)式:E______。
(2)操作X的名稱(chēng)是_________。
(3)①無(wú)色溶液D與藍(lán)色溶液F反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;②金屬甲與無(wú)色液體A反應(yīng)的基本類(lèi)型__________。
(4)甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是___________。
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