下列文字為某班黑板報上的一篇宣傳材料,該材料中天然氣好處的三項內(nèi)容,有些是錯誤的.請將錯誤的序號及原因填寫在空白處(可不填滿):
2005年我國將完成西氣東輸工程.天然氣是一種清潔能源,使用它對提高人們生活質(zhì)量有如下好處:①可以有效減少空氣污染,提高空氣質(zhì)量;②可以有效地控制溫室氣體;③因為是一種清潔能源,泄漏不具有危險性.
(1)
 
      
(2)
 
考點:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,二氧化碳對環(huán)境的影響
專題:化學與能源
分析:天然氣的主要成分是甲烷;甲烷燃燒生成二氧化碳,二氧化碳是“溫室效應”的主要氣體;天然氣是可燃性氣體,與空氣混合有爆炸的危險.
解答:解:①天燃氣是一種清潔的能源,使用天然氣作燃料可以有效減少空氣污染,提高空氣質(zhì)量;
②天然氣的主要成分是甲烷;甲烷燃燒生成二氧化碳,二氧化碳是“溫室效應”的主要氣體,不能有效地控制溫室氣體的排放;
③天然氣是可燃性氣體,與空氣混合有爆炸的危險.
故答案為:(1)②,甲烷燃燒生成二氧化碳,二氧化碳是“溫室效應”的主要氣體,不能有效地控制溫室氣體的排放;(2)③,天然氣是可燃性氣體,與空氣混合有爆炸的危險.
點評:甲烷燃燒生成二氧化碳和水,是一種清潔的能源,但它不能控制溫室效應.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質(zhì)量和反應時間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A、M、N兩種金屬中較活潑的是M
B、生成H2的質(zhì)量M<N
C、相對原子質(zhì)量較大的是N
D、產(chǎn)生H2的速率N>M

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科目:初中化學 來源: 題型:

沼氣是當今已開發(fā)和使用的潔凈的氣體燃料之一,使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問題的一條重要的途徑.如圖1是沼氣的產(chǎn)生和應用示意圖:
(1)如圖2所示過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是:
 

(2)打開沼氣灶的開關(guān),沼氣能自動噴出,從氣壓的角度分析,是由于
 

(3)沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等.沼氣略帶臭味,你分析臭味可能來自
 
 氣體.
(4)從安全方面考慮,使用沼氣時一定要防止沼氣中混入
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過對化學的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合如圖回答問題:

(1)用B裝置制取二氧化碳氣體,應選用的藥品是
 
,裝置中加長頸漏斗的目的是
 
.收集裝置是
 
(填序號),檢驗該氣體是否收集滿的方法是
 

(2)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣.可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
填序號),若用E裝置收集氫氣,標志集氣瓶中氫氣集滿的現(xiàn)象是
 

(3)資料:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,有刺激性氣味,水溶液稱為氨水.加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,氣體發(fā)生裝置應選擇
 
(填序號);通常用F裝置收集氨氣,裝置中入氣管短,出氣管長是因為
 
,出氣管沒有直接通到空氣中的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,請回答下列相關(guān)問題:
(1)寫出儀器①、②的名稱①
 
 
;
(2)裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)反應一段時間后,裝置F的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)某學生在驗證CuO與CO的反應產(chǎn)物時,在裝置E中加入一種試劑.你認為該試劑是
 
.G裝置的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)在t1℃,50克水最多可溶解
 
克B物質(zhì),所得飽和溶液的百分比濃度為
 

(2)將t2℃時170克A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃(設(shè)溶劑的量沒有減少),則飽和溶液的質(zhì)量變?yōu)?div id="ghd2w6k" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學符號或名稱:
(1)兩個鐵原子
 
;
(2)SO42-
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請分析回答:
(1)大氣中CO2的來源途徑有
 
(寫一點).
(2)CO2的增多導致了溫室效應.溫室效應使地球達到了適合人類生存的15℃,溫室效應對人類的不利影響有
 
(寫一點).
(3)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗,請寫出一條你能做到的“低碳”生活方式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

高純度的硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料.高純度的硅制備流程為:①用鎂和粗硅(含有雜質(zhì)的硅)反應得到硅化鎂(Mg2Si);②將硅化鎂與鹽酸反應得到硅烷(SiH4)和一種鹽;③加熱硅烷得到高純硅和另一種單質(zhì).請回答:
(1)從反應基本類型看,制取高純硅時未發(fā)生
 
反應(填反應類型)
(2)反應②的化學方程式為
 

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