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寫出下列化學反應的文字表達式，并注明（1）的反應類型．．
（1）高錳酸鉀制氧氣：
 
．反應類型
 
．
（2）細鐵絲在氧氣中點燃：
 
．
（3）紅磷在空氣中燃燒：
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據(jù)反應特征確定反應類型．
解答：解：（1）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵．
（3）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式為：磷+氧氣
點燃
五氧化二磷．
故答案為：（1）高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應；（2）鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；（3）磷+氧氣
點燃
五氧化二磷．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內，顯得鼓鼓的．經詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質和不易壓碎．那么，這是什么氣體呢？
（1）大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮氣．
（2）假設
 
猜想正確，請你用實驗方法證明．
驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結論
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組離子能共存的是（　�。�
A、H+、Na+、NO3-
B、Ba2+、OH-、SO42-
C、Ca2+、NO3-、CO32-
D、Ag+、Na+、Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四項研究中，主要屬于化學研究對象的是（　　）
A、制定法律法規(guī)
B、提高人們道德水平
C、研制高溫超導材料
D、開發(fā)計算機程序

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學變化的本質特征是（　�。�
A、發(fā)光B、發(fā)熱
C、產生沉淀D、生成新的物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于分子、原子和離子的敘述中錯誤的是（　�。�
A、分子大，原子小
B、分子和原子都在不停的運動
C、分子，原子，離子都是構成物質的基本粒子
D、分子，原子和離子可以通過化學變化相互轉換

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知某物質的化學式為R2O3，O元素的質量分數(shù)是30%．則R元素的相對原子質量是（　�。�
A、16B、24C、27D、56

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號表示：
（1）空氣中含量最多的氣體
 
，（2）沒有中子的原子
 
，
（3）地殼中最多的非金屬元素
 
，（4）自然界中最輕的氣體
 
，
（5）3個氯原子
 
，（6）2個二氧化碳分子
 
，
（7）4個硫酸根離子
 
，（8）水中氧元素顯-2價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從如圖獲取的信息中錯誤的是（　�。�
A、空氣是一種混合物
B、該過程為物理變化
C、氮氣沸點比氧氣高
D、此過程模擬的是氧氣的工業(yè)制法

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