物質(zhì) | 鎂條 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
燃燒時的 現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光, 無火星 | 劇烈燃燒極少火星 | 劇烈燃燒少量火星 |
分析 (1)根據(jù)常見的化學儀器的名稱進行分析解答.
(2)根據(jù)高錳酸鉀加熱制取氧氣是反應物是固體且需要加熱的反應以及實驗的注意事項進行解答;
(3)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行解答;
(4)根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度以及氧氣的密度小于水的密度進行解答;
(5)根據(jù)鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣是固體和液體混合反應以及氫氣的性質(zhì)進行解答;
(6)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項進行解答;
(7)根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷實驗結論.
解答 解:(1)儀器名稱:①試管; ②酒精燈;③集氣瓶;④水槽;故填:試管;酒精燈;集氣瓶;水槽;
(2)高錳酸鉀加熱制取氧氣是反應物是固體且需要加熱的反應,所以若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A;氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集,氧氣的密度大于空氣的密度,所以可用向上排空氣收集,該反應的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;故填:A;C或D;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)檢查此裝置氣密性的方法是:將導管一端放入燒杯內(nèi)的水中,兩手緊握試管壁,導管口有氣泡冒出,則裝置氣密性良好;故填:將導管一端放入燒杯內(nèi)的水中,兩手緊握試管壁,導管口有氣泡冒出,則裝置氣密性良好;
(4)①氧氣的密度大于空氣的密度,所以用做向上排空氣法收集氧氣,應從b端進氧氣;故填:b;
②氧氣的密度小于水的密度,所以可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從b端進氧氣;故填:b;
(5)鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣是固體和液體混合反應,所以選用的發(fā)生裝置是B,氫氣難溶于水,所以可用排水法收集,氫氣的密度小于空氣的密度,所以可用向下排空氣法收集;故填:B;C或E;
(6)按G圖實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是集氣瓶中沒有鋪一層細沙,或沒有加入適量的水.
故填:集氣瓶中沒有鋪一層細沙,或沒有加入適量的水.
(7)由上表有關數(shù)據(jù)及燃燒時現(xiàn)象可知,造成鐵絲在氧氣燃燒時火星四射主要原因是鐵絲中含有一定量的碳,所以鐵絲在氧氣中燃燒火星四射現(xiàn)象與鐵絲中的碳含量有關,含量越大,鐵絲燃燒火星四射現(xiàn)象越劇烈.
故填:鐵絲中的碳;劇烈.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于分解反應 | |
B. | 該反應中,參加反應的兩種分子個數(shù)比為5:1 | |
C. | 反應前后,原子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變 | |
D. | 反應前后,分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
A.水的沸騰 | B.水的電解 | C.水的凈化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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