(3分)下表列出了一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題:
A | B | C | D | E |
(1)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是 (用ABCDE表示);
(2)表格中共有 種元素的粒子;
(3)在化學(xué)反應(yīng)中容易獲得電子的粒子是 (用ABCDE表示)。
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事故處理方法不正確的是
A.電器著火,立即用水撲滅
B.圖書館內(nèi)圖書著火,立即用液態(tài)CO2撲滅
C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省聊城市九年級3月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
碳化硅(SiC)陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料。在空氣中碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):SiC + 2NaOH + 2O2Na2SiO3 + X + H2O,下列有關(guān)X物質(zhì)的化學(xué)式推斷中,正確的是
A.SiO2 B.CO C.CO2 D.Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級學(xué)業(yè)水平測試模擬檢測化學(xué)試卷一(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)用語與含義相符的是
A.Ca2+--鈣元素的化合價為+2
B.2O-2個氧元素
C.O2--1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成
D.NH4SO4—硫酸銨
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)水是我們寶貴的資源,請回答關(guān)于水的問題。
(1)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的 性。
(2)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入 。
(3)通過下圖實驗我們認識了水是由 組成的,此反應(yīng)中沒有改變的微粒是(填名稱) ,試管“1”中的氣體是 。
(4)水是常見溶劑,現(xiàn)將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋為10%,需加水 ml,若用量筒量取水時俯視讀數(shù),所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 10%(填“大于”或“小于”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.水銀溫度計能指示溫度高低是因為原子間的間隔隨溫度變化而發(fā)生變化
B.氧氣與臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們是由不同的分子構(gòu)成的
C.干冰升華過程中只發(fā)生了物理變化,是因為碳分子和氧分子的種類都沒有改變
D.質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于空氣污染物的是
A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.氮氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,地球的表面雖然70.8%被水覆蓋,但能供人類使用的淡水資源卻很少。讓我們愛護水,從了解水開始。
(1)居民生活所需凈水,主要靠自來水廠供給,自來水廠在凈化水的過程中,加入明礬的目的是
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ,生活中使硬水軟化的常用方法是 。
(3)人類不僅面臨淡水資源緊缺的問題,而且面臨水體污染的危害,下列做法會造成水污染的是 (填選項)
A.工業(yè)廢水經(jīng)過處理,達到標(biāo)準(zhǔn)后再排放
B.生活中城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆積
C.農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的過量施用
D.退耕還林,恢復(fù)濕地生態(tài)
E.在河兩岸興建化工、造紙等重污染工廠。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
二氧化碳在空氣中的含量盡管很少,但對生命至關(guān)重要,它在自然界中有著豐富多彩的變化。下列有關(guān)二氧化碳的變化中只發(fā)生物理變化的是( )
A.制汽水
B.制“干冰”
C.被石灰水吸收
D.參與植物的光合作用
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