地震后，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，這說明……(    )

   A．分子的質(zhì)量很小           B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．分子的體積很小           D．分子間有間隔

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表中，同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化．下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)（部分信息未列出）．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

元素

Na

Mg

①

Si

P

②

Cl

原子的最外層電子數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

原子半徑（10﹣10m）

1.86

1.60

1.43

③

1.10

1.02

0.994

最高正價(jià)

最低負(fù)價(jià)

+1

+2

④

+4

﹣4

+5

﹣3

⑤

+7

﹣1

　

A．

⑤處的最高正價(jià)是+6，最低負(fù)價(jià)是﹣2

　

B．

③處的數(shù)值介于1.10﹣1.43之間

　

C．

第三周期元素（Na﹣Cl）的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)

　

D．

元素①的原子序數(shù)是13，①和②形成的化合物的化學(xué)式為AlS

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成，向該溶液中滴加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖，下列說法正確的是（）

　

A．

HCl和H2SO4一定存在

　

B．

NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在

　

C．

HCl和MgCl2一定存在

　

D．

HCl一定存在，NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氯化鈉是重要的鹽．下列做法或說法中錯(cuò)誤的是（�。�

　

A．

“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實(shí)驗(yàn)中，使用玻璃棒攪拌，加快氯化鈉的溶解

　

B．

“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱

　

C．

氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因?yàn)樗谒薪怆x出自由移動(dòng)的Na+和Cl﹣

　

D．

氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定純堿樣品（含NaCl雜質(zhì)）中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)回答下列問題：

（1）碳酸根離子沉淀法．實(shí)驗(yàn)步驟：

①用托盤天平稱取樣品放入燒杯中加水溶解；

②加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng)．證明反應(yīng)后BaCl2剩余的方法是　　；

③過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為mg；

④樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．

（2）氣體法．學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

①實(shí)驗(yàn)裝置乙中盛放的試劑為　　，裝置丁的作用是　　．

②學(xué)習(xí)小組通過測(cè)量丙裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量．確定二氧化碳的質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)中滴加稀硫酸的速度過快，產(chǎn)生的氣流過急．會(huì)導(dǎo)致測(cè)得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　（填寫“偏高”“偏低”或“不變”）．

（3）測(cè)氯化鈉法．請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)方案：

稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中加水溶解：　；

過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量；計(jì)算出氯化鈉的質(zhì)量，再得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)將10 g A和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10 g A完全反應(yīng)后生成8 g C和4 g D，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是…………（   ）。

A. 1:1              B. 2:1            C. 5:1           D. 4:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們?cè)谝欢l件下能如圖所示相互轉(zhuǎn)化．

（1）若甲能供給呼吸，乙為無色液體，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為　______　_________　___　，基本反應(yīng)類型是　_____     ____　；

（2）若甲、乙均是某非金屬元素的氣態(tài)氧化物，甲有毒，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為　_____ ___　______　　______　_________　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列選項(xiàng)中，除雜試劑或方法不正確的是(   )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜試劑或方法

A

KCl

MnO2

溶解、過濾、蒸發(fā)

B

NaCl

Na2CO3

加入適量稀硫酸、蒸發(fā)

C

Cu

CuO

加入足量稀鹽酸、過濾

D

CaO

CaCO3

高溫煅燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：用試管集滿CO2，迅速加入NaOH溶液、塞緊橡皮塞，充分振蕩，靜置。

(1)實(shí)驗(yàn)后打開橡皮塞時(shí)，聽到響亮的“�！甭暎湓蚴菍�(shí)驗(yàn)后試管中的氣壓________(填“變大”或“變小”)；

(2)對(duì)靜置后的溶液進(jìn)行下列操作，由對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象可推知CO2與NaOH溶液一定反應(yīng)的是________(填序號(hào))。

a. 滴加酚酞，溶液變?yōu)榧t色

b. 滴加少量稀鹽酸，不產(chǎn)生氣泡

c. 滴加少量氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：在8.0 g NaOH固體中加入適量95%的乙醇溶液，配制成飽和NaOH的乙醇溶液，向該溶液中通入CO2，直至產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3。

(1)某托盤天平標(biāo)尺的最大刻度為1 g，配備有1 g、2 g、5 g和10 g四種砝碼若干個(gè)，用該天平稱取8.0 g NaOH固體時(shí)，所需砝碼總數(shù)為________個(gè)；

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ利用的原理是：________影響物質(zhì)的溶解性。

實(shí)驗(yàn)Ⅲ：如圖5所示，將5 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液(ρ≈1.1 g/mL)緩慢、全部注射入瓶中，觀察到酒精倒流入瓶中，最終瓶中剩余5 mL氣體。此實(shí)驗(yàn)條件下，1體積水約可溶1體積CO2，CO2不溶于酒精，ρ(CO2)≈2 gL。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)________(填“能”或“不能”)用水代替量筒中的酒精；

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將NaOH溶液緩慢注射入瓶中的原因是________；

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推知：與NaOH溶液反應(yīng)的CO2約為________(取整數(shù))mL；

(4)理論上，上述5 mL NaOH溶液與足量CO2反應(yīng)都轉(zhuǎn)化為Na2CO3時(shí)，參加反應(yīng)的CO2的體積大約為多少毫升？(寫出計(jì)算過程，結(jié)果取整數(shù))

(5)實(shí)際上，上述NaOH溶液吸收的CO2偏少，其原因可能是________(填序號(hào))。

a. CO2不純  b. 裝置漏氣

c. NaOH與CO2化合生成了NaHCO3

d. 倒流入瓶中的酒精干擾了NaOH溶液對(duì)CO2的吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案