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為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的的是：

A．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

C．在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省句容市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是

A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實驗既說明CO2密度比空氣大，又說明CO2不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現象描述不正確的是

A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

C、硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色

D、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省東營市八年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于催化劑的說法正確的是

A．加入催化劑反應速率一定加快

B．使用催化劑可以使生成物質量增加

C．不用催化劑物質就不能反應

D．使用催化劑能改變物質反應的速率

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省龍口市八年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

小明通過學習知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但實驗所得數據氫氣和氧氣的體積比略大于為2：1，針對這一發(fā)現，你認為下列做法不可取的是

A．反復多次實驗查找原因

B．實驗數據與理論相差不大，可以認為實驗成功

C．查找實驗裝置是否漏氣

D．大膽提出猜想：氧氣比氫氣易溶于水

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象能正確反映對應變化關系的是

A B C D

A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B．加熱高錳酸鉀制取氧氣

C．用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

D．將水通電分解一段時間

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象能正確反映對應變化關系的是

A．電解水一段時間 B．測定空氣中氧氣的含量

C．加熱氯酸鉀制氧氣 D．一定量高錳酸鉀加熱制氧氣

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于自來水的生產說法正確的是：

A．最終得到的自來水是純凈物

B．液氯可以去除天然水中的雜質

C．明礬可促進水中懸浮雜質的沉降

D．過濾能除去天然水中所有的雜質

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關主題知識的歸納錯誤的是

A．元素與人體健康：人體缺碘---易造成甲狀腺腫大

B．認識元素：海水中含量最多的元素是---氫

C．變化與能量：蠟燭燃燒---釋放能量

D．物質的性質與用途；氧氣具有助燃性---可用于火箭的助燃劑

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