下列化合物中屬于氧化物的是（　�。�

　

A．

氯化鈉

B．

高錳酸鉀

C．

水

D．

氧氣


考點：

從組成上識別氧化物．.

專題：

物質(zhì)的分類．

分析：

根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．

解答：

解：A、氯化鈉的組成元素中沒有氧元素，故本選項錯誤；

B、高錳酸鉀由3種元素組成，不是氧化物，故本選項錯誤；

C、水中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故本選項正確；

D、氧氣是由一種元素組成的單質(zhì)，故本選項錯誤；

故選：C．

點評：

本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點，兩個關(guān)鍵點缺一不可，要同時具備．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分子與原子的主要區(qū)別是(    )。

A．分子大，原子小                     B．分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能

C．分子之間有間隙，原子之間沒有間隙   D．在化學(xué)變化中，分子能分，原子不能分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出從下圖水分子分解示意圖中獲得的信息，（至少寫出三條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（     ）

A.石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成 

B.硫在氧氣中燃燒時，火焰呈藍紫色，生成無氣味的氣體 

C.紅磷在氧氣中燃燒時，生成一種紅色固體

D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量．

(1)實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是_____________，該反應(yīng)的符號表達式為______________．

(2)小明又設(shè)計了如圖B所示的改進裝置， 其中A是底面積

為50 cm3、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋)，上面標(biāo)有以cm為單位的刻度．B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下：

a．檢查裝置的氣密性；     

 b．加入水并調(diào)整B的高度．使A中的液面至刻度15 cm處；

c．將過量的紅磷平鋪在惰性電熱板上。蓋緊密封蓋；

d．通電加熱紅磷，待充分反應(yīng)后．冷卻到原來的狀況，調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，記錄液面刻度。(注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計)

①在操作a中檢查裝置氣密性的方法是                            。

②在操作d結(jié)束時，裝置A 中液面的刻度約為         cm(填整數(shù))。如果在操作d結(jié)束時，裝置A中液面刻度在11cm處．則實驗結(jié)果比理論值

         (填“偏大”或“偏小”)。

③改進后的裝置的優(yōu)點是______                ________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示由該元素組成的單質(zhì)的是（　�。�

　

A．

H2

B．

N

C．

Fe

D．

CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列現(xiàn)象，請你將空氣中存在物質(zhì)的序號填寫在橫線上．

（A氧氣   B二氧化碳   C水蒸氣    D氮氣   E稀有氣體）．

①小白鼠可在裝有空氣的密閉容器中存活一段時間　　；

②空氣是制造氮肥的原料　　；

③酥脆的餅干在空氣中放置，過一段時間后變軟　　；

④石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧化銅和木炭粉在耐高溫的密閉容器內(nèi)被加熱，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化的圖象正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在空氣中按體積計算，含量最多的氣體是（　�。�

　

A．

氧氣

B．

氮氣

C．

二氧化碳

D．

稀有氣體

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