12．下列關(guān)于化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2的敘述中，正確的是（　�。�
    A．碳加氧氣生成二氧化碳
    B．碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
    C．12g碳加32g氧氣等于44g二氧化碳
    D．一個碳原子和一個氧分子接觸就生成一個二氧化碳分子
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析 化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．但要注意讀化學(xué)方程式時，“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”．
    解答 解：A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，故選項(xiàng)讀法錯誤．
    B、該反應(yīng)可讀作：碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳，故選項(xiàng)讀法正確．
    C、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，“═”讀應(yīng)作“生成”，故選項(xiàng)讀法錯誤．
    D、一個碳原子和1個氧分子在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成1個二氧化碳分子，故選項(xiàng)讀法錯誤．
    故選：B．
    點(diǎn)評 本題難度不大，化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：計算題
			
    

						
    2．碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽（NaCl）中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．
    （1）中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為7.5g．
    （2）通過標(biāo)簽可得知碘酸鉀可能的化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    3．假冒偽劣的劣質(zhì)酒引發(fā)的中毒事件時有發(fā)生，原因是劣質(zhì)酒中的甲醇（化學(xué)式為CH3OH）含量嚴(yán)重超標(biāo)．甲醇易引起視神經(jīng)萎縮，甚至導(dǎo)致雙目失明．下面關(guān)于甲醇的說法中，正確的是（　�。�
    A．甲醇沒有毒性
    B．甲醇由C、H、O三種元素組成
    C．甲醇是一種氧化物
    D．甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1：4：1
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    20．下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是（　�。�
    A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
    B．二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
    C．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
    D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    7．下列制取氧氣過程中涉及的相關(guān)量隨時間或反應(yīng)物的量的變化的圖象正確的是（　　）
    A．
    加熱高錳酸鉀固體
    B．
    加熱高錳酸鉀固體
    C．
    加熱等質(zhì)量的兩份氯酸鉀固體
    D．
    向二氧化錳粉末中加入過量的過氧化氫溶液
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    17．下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（　　）
    A．蒸餾水B．氯化鈉C．鐵D．氧氣
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：推斷題
			
    

						
    4．已知：A、B、C、D、E、F物質(zhì)的組成元素均為前18號元素，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A是一種生活中常見的動植物生存所必需的液態(tài)物質(zhì)，D為黑色固體單質(zhì)，E為無色氣體，F(xiàn)為不溶于水的白色沉淀CaCO3．請回答下列問題：

    （1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式H2O、物質(zhì)E的化學(xué)式CO2．
    （2）C的主要用途有供給呼吸（任答一點(diǎn)即可）．
    （3）寫出反應(yīng) II的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
    （4）已知反應(yīng)前后元素化合價有變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，則反應(yīng) I、II、III中屬于氧化還原反應(yīng)的有I、II（填反應(yīng)編號）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    1．如圖是一個趣味實(shí)驗(yàn)，請參與實(shí)驗(yàn)并回答問題：
    將分液漏斗里適量的水加入大試管中，使足夠量的氫氧化鈉固體完全溶解后，能觀察到的現(xiàn)象是“U”型管內(nèi)a液面下降，b液面上升，燒杯內(nèi)晶體減少；請解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是：氫氧化鈉溶于水放熱，使試管內(nèi)溫度升高，氣體壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，在內(nèi)部氣體壓強(qiáng)的作用下a液面下降，b液面上升．此時硝酸鉀飽和溶液的溫度也要升高，又因?yàn)橄跛徕浫芙舛入S溫度升高而增大，所以硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡�，所以硝酸鉀晶體溶解減少（或減少至消失）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
    

						
    1．水是生命之源，“珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．
    （1）自來水是屬于混合物（填”純凈物“或”混合物“）；
    （2）我國水資源豐富，但分布不均，有些地方村民用地下水作為生活用水．人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水．
    （3）某同學(xué)自制如圖簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附水中的色素、異味．
    （4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效多功能水處理劑，高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為：K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則R的化學(xué)式為Fe2O3．
    

			
    

			
    
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